lp_tr:laereplan_for_vaktleder_ved_trafikkstyringssentralen_oslo
Forskjeller
Her vises forskjeller mellom den valgte versjonen og den nåværende versjonen av dokumentet.
| Begge sider forrige revisjon Forrige revisjon Neste revisjon | Forrige revisjon | ||
|
lp_tr:laereplan_for_vaktleder_ved_trafikkstyringssentralen_oslo [2016/08/08 07:53] km [Tema og leksjoner] |
lp_tr:laereplan_for_vaktleder_ved_trafikkstyringssentralen_oslo [2017/04/04 09:17] ingrid_dale_bjordal |
||
|---|---|---|---|
| Linje 7: | Linje 7: | ||
| ==== 2. Krav til forkunnskaper ==== | ==== 2. Krav til forkunnskaper ==== | ||
| - | // | + | // |
| ==== 3. Kompetansekrav til opplæringspersonell ==== | ==== 3. Kompetansekrav til opplæringspersonell ==== | ||
| Linje 56: | Linje 56: | ||
| Hvis eleven ikke består eksamen, har eleven muligheten til å avlegge en ny eksamen. Det skal gis ytterligere veiledning, og ny eksamen kan avlegges tidligst 14 dager senere. | Hvis eleven ikke består eksamen, har eleven muligheten til å avlegge en ny eksamen. Det skal gis ytterligere veiledning, og ny eksamen kan avlegges tidligst 14 dager senere. | ||
| - | Sensorene fyller ut og skriver under skjema for bestått eksamen, i henhold til dokumentet Godkjenning og registrering av kompetanse i Trafikk | + | Sensorene fyller ut og skriver under skjema for bestått eksamen, i henhold til dokumentet Godkjenning og registrering av kompetanse i Kunde og trafikkdivisjonen |
| ==== 7. Krav til praksis etter bestått prøve ==== | ==== 7. Krav til praksis etter bestått prøve ==== | ||
| Linje 76: | Linje 76: | ||
| |< 49em 50% >| | |< 49em 50% >| | ||
| ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ | ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ | ||
| - | |Skal forklare hvordan vaktleders arbeidsplass er organisert: | + | |Skal forklare hvordan vaktleders arbeidsplass er organisert: |
| |**Pensum**: | |**Pensum**: | ||
| Linje 140: | Linje 140: | ||
| ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ | ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ | ||
| |Gjøre rede for:\\ - Hvor det er sikrede planoverganger på de ulike strekningene \\ - Spesielle forhold knyttet til planoverganger og kundenes bevegelsesmønster \\ \\ Kjenne til:\\ - Grindvakt fra Eidskog brannvesen |Skal vite på hvilke sikrede planoverganger det er nødvendig å varsle nødetatene grunnet \\ mye trafikk når det oppstår feil.\\ | | |Gjøre rede for:\\ - Hvor det er sikrede planoverganger på de ulike strekningene \\ - Spesielle forhold knyttet til planoverganger og kundenes bevegelsesmønster \\ \\ Kjenne til:\\ - Grindvakt fra Eidskog brannvesen |Skal vite på hvilke sikrede planoverganger det er nødvendig å varsle nødetatene grunnet \\ mye trafikk når det oppstår feil.\\ | | ||
| - | | **Pensum**: \\ Strekningsbeskrivelse for Jernbaneverkets nett\\ | | | + | | **Pensum**: \\ Strekningsbeskrivelse for jernbanenettet\\ | | |
| **Leksjon 11: Hensetting av materiell ** | **Leksjon 11: Hensetting av materiell ** | ||
| Linje 147: | Linje 147: | ||
| ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ | ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ | ||
| |Gjøre rede for:\\ - Hvor materiell kan hensettes på ulike steder \\ - Spesielle forhold knyttet til hensetting av materiell \\ - Portlåser \\ - Evt. stasjoner uten bortlåsningsmuligheter av materiell|Skal vise handlingskompetanse \\ og iverksette tiltak/ | |Gjøre rede for:\\ - Hvor materiell kan hensettes på ulike steder \\ - Spesielle forhold knyttet til hensetting av materiell \\ - Portlåser \\ - Evt. stasjoner uten bortlåsningsmuligheter av materiell|Skal vise handlingskompetanse \\ og iverksette tiltak/ | ||
| - | | **Pensum**: \\ Strekningsbeskrivelse for Jernbaneverkets nett\\ | | | + | | **Pensum**: \\ Strekningsbeskrivelse for jernbanenettet\\ | | |
| **Leksjon 12: Særskilte brannobjekter** | **Leksjon 12: Særskilte brannobjekter** | ||
| Linje 154: | Linje 154: | ||
| ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ | ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ | ||
| |Gjøre rede for:\\ - Hvilke særskilte brannobjekter som finnes i toglederområdet \\ - Hvor de særskilte brannobjektene er plassert \\ - Spesielle forhold knyttet til særskilte brannobjekter \\ - Vifter og nødlys|Skal vise handlingskompetanse og \\ iverksette tiltak/ | |Gjøre rede for:\\ - Hvilke særskilte brannobjekter som finnes i toglederområdet \\ - Hvor de særskilte brannobjektene er plassert \\ - Spesielle forhold knyttet til særskilte brannobjekter \\ - Vifter og nødlys|Skal vise handlingskompetanse og \\ iverksette tiltak/ | ||
| - | |**Pensum**: | + | |**Pensum**: |
| **Leksjon 13: Særbestemmelser i ruteområdet ** | **Leksjon 13: Særbestemmelser i ruteområdet ** | ||
| Linje 160: | Linje 160: | ||
| |< 49em 50% >| | |< 49em 50% >| | ||
| ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ | ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ | ||
| - | | Skal kjenne til:\\ - Betjeningstider ved Jernbaneverkets | + | | Skal kjenne til:\\ - Betjeningstider ved Bane NORs sentralbord \\ - Museumstogdrift \\ - CargoNets krav til toginformasjon \\ - Rutiner ved testing, endring og oppgradering av fjernstyringssystemer \\ - Utkobling av KL-anlegg på Grorud|Skal vise handlingskompetanse og \\ iverksette tiltak/ |
| | **Pensum**: \\ Instruks for utkobling av KL-anlegg på Grorud\\ Perm med diverse informasjon hos vaktleder\\ | | | | **Pensum**: \\ Instruks for utkobling av KL-anlegg på Grorud\\ Perm med diverse informasjon hos vaktleder\\ | | | ||
lp_tr/laereplan_for_vaktleder_ved_trafikkstyringssentralen_oslo.txt · Sist endret: 2023/01/05 11:12 (ekstern redigering)
