lp_ba:start
Forskjeller
Her vises forskjeller mellom den valgte versjonen og den nåværende versjonen av dokumentet.
| Begge sider forrige revisjon Forrige revisjon | Neste revisjon Begge sider neste revisjon | ||
|
lp_ba:start [2020/10/05 15:45] jcs [Innlæringsmål] |
lp_ba:start [2020/10/05 15:49] jcs [Innlæringsmål] |
||
|---|---|---|---|
| Linje 20: | Linje 20: | ||
| ====== - Innlæringsmål | ====== - Innlæringsmål | ||
| - | **Hovedmål**\\ ● Deltakerne får en grunnleggende forståelse av hvorfor stabiliteten påvirkes i sporet under forskjellige arbeider.\\ | + | **Hovedmål** |
| + | * Forstå | ||
| - | **Delmål**\\ **● **Deltakerne får generelt kunnskap om over- og underbygning (overbygningskomponenter, | + | **Delmål** |
| + | | ||
| + | * Forstå hvordan jernbanens ulike komponenter fungerer sammen og påvirker hverandre. | ||
| + | * Kjenne til de faktorene som kan forårsake store krefter i et helsveist spor. | ||
| + | * Forstå temperaturens betydning for sporstabilitet og trykk- og strekkspenninger som oppstår under temperaturendringer. | ||
| + | * Kjenne til Bane NORs tekniske regelverk i forbindelse med nøytralisering av helsveit spor. | ||
| + | * Kjenne til prinsipper for sporbeliggenhet og sporbeliggenhetskontroll. | ||
| + | * Forstå hvorfor stabiliteten påvirkes i sporet under forskjellige arbeider. | ||
| + | * Kjenne til forskjellige hastighetsreduksjoner etter endt arbeid. | ||
| + | * Kjenne til formålet med kontrollplanen og kunnskap om oppgavene som skal utføres dokumentert i en kontrollplan. | ||
| | | ||
lp_ba/start.txt · Sist endret: 2023/01/05 11:12 (ekstern redigering)
