Forskjeller

Her vises forskjeller mellom den valgte versjonen og den nåværende versjonen av dokumentet.

--- lp_tr:laereplan_for_utdanning_av_togekspeditorer [2016/06/08 13:13]
larhed [Tema 2: Oversikt over trafikkbildet]
+++ lp_tr:laereplan_for_utdanning_av_togekspeditorer [2016/06/08 13:20]
larhed [Tema 2: Oversikt over trafikkbildet]
@@ Linje 253: / Linje 253: @@
 ** Leksjon 1.1: Jernbaneverkets forventninger og rutiner **
-^Undervisningsfaktorer^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
+^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
-| |Aspiranten skal kjenne til; \\ - Hvilke forventninger Jernbaneverket har til aspirantene \\ - HMS \\ - IKT og sosiale medier \\ - Informasjon på intranettet \\ - Rusmiddelpolitikk \\ - Uniformsreglementet \\ - Praktiske forhold| |
+|Aspiranten skal kjenne til; \\ - Hvilke forventninger Jernbaneverket har til aspirantene \\ - HMS \\ - IKT og sosiale medier \\ - Informasjon på intranettet \\ - Rusmiddelpolitikk \\ - Uniformsreglementet \\ - Praktiske forhold|
 ** Leksjon 1.2: Personlig sikkerhet for befaring ved spor **
-^Undervisnings-faktorer^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
+^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
-| |Aspiranten skal kjenne til:\\ - Hvilke oppgaver som utføres og hva slags teknisk utstyr som finnes på en stasjon \\ - Synergi|Aspiranten skal være i stand til å vurdere farer forbundet med befaring ved spor og kunne ivareta sin egen sikkerhet under befaringen.|
+|Aspiranten skal kjenne til:\\ - Hvilke oppgaver som utføres og hva slags teknisk utstyr som finnes på en stasjon \\ - Synergi|Aspiranten skal være i stand til å vurdere farer forbundet med befaring ved spor og kunne ivareta sin egen sikkerhet under befaringen.|
-| //**Referanse**// \\ | Gjennomføre kurset Personlig sikkerhet for befaring ved spor og avlegge prøve (tilpasset 3 dagers varighet med mye praksis)| |
+| //**Referanse**//: \\ Gjennomføre kurset Personlig sikkerhet for befaring ved spor og avlegge prøve (tilpasset 3 dagers varighet med mye praksis)| |
 ** Leksjon 1.3: Jernbaneverkets oppgaver **
-^Undervisningsfaktorer^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
+^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
-| |Aspiranten skal kjenne til: \\ - Jernbaneverkets oppgaver, fokusområder, samarbeid på tvers| |
+|Aspiranten skal kjenne til: \\ - Jernbaneverkets oppgaver, fokusområder, samarbeid på tvers| |
-| //**Referanse**// \\ |Hovedprosessene i Jernbaneverket\\ Jernbaneverkets introduksjonskurs for nyansatte\\ | Omvisning/befaring på stasjon, trafikkstyringssentral, besøk fra jernbaneforetak|
+|//**Referanse**//: \\ Hovedprosessene i Jernbaneverket\\ Jernbaneverkets introduksjonskurs for nyansatte\\ Omvisning/befaring på stasjon, trafikkstyringssentral, besøk fra jernbaneforetak|
 ** Leksjon 1.4: Innføring i kapasitetsfordeling og ruteplanlegging **
-^Undervisningsfaktorer^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
+^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
-| |Aspiranten skal kjenne til:\\ - Jernbaneverkets rolle \\ - Samspill med jernbaneforetak \\ - Kapasitetsfordeling / ruteplanlegging| |
+|Aspiranten skal kjenne til:\\ - Jernbaneverkets rolle \\ - Samspill med jernbaneforetak \\ - Kapasitetsfordeling / ruteplanlegging| |
-| //**Referanse**// \\ |Instruks for Jernbaneverket\\ Sportilgangsavtaler\\ Ruteplanprosessen\\ | |
+| //**Referanse**//: \\ Instruks for Jernbaneverket\\ Sportilgangsavtaler\\ Ruteplanprosessen\\ |
 ==== Tema 2: Oversikt over trafikkbildet ====
@@ Linje 290: / Linje 290: @@
 ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
 |Aspiranten skal få innføring om utdanningen, arbeidsform, krav og forventninger.\\ \\ Aspiranten skal få kjennskap til de ikke-tekniske ferdighetene som forventes av en togekspeditør.\\ |
-|**Referanse**: Se vedlegg 1 Ikke-tekniske ferdigheter for togekspeditører\\ |
+|//**Referanse**//: \\ Se vedlegg 1 Ikke-tekniske ferdigheter for togekspeditører\\ |
 ** Leksjon 2.2: Definisjoner, ytre og indre anlegg **

Brukerverktøy

Nettstedverktøy

Forskjeller

Sideverktøy