Forskjeller

Her vises forskjeller mellom den valgte versjonen og den nåværende versjonen av dokumentet.

--- lp_tr:laereplan_for_utdanning_av_togekspeditorer [2016/08/04 15:56]
km
+++ lp_tr:laereplan_for_utdanning_av_togekspeditorer [2016/08/04 16:03]
km [5. Gjennomføring av opplæringen og arbeidsform]
@@ Linje 33: / Linje 33: @@
 //Opplæringspersonell som skal gi teoriundervisning skal oppfylle følgende kompetansekrav://
-  - //Kunne forklare Jernbaneverkets ansvar og oppgaver //
+  * //Kunne forklare Jernbaneverkets ansvar og oppgaver //
-  - //Utdannet togekspeditør //
+  * //Utdannet togekspeditør //
-  - //Erfaring som togekspeditør //
+  * //Erfaring som togekspeditør //
-  - //15 studiepoeng i pedagogikk* //
+  * //15 studiepoeng i pedagogikk* //
 //*Dersom opplæringspersonell ikke har 15 studiepoeng i pedagogikk, kan studiene gjennomføres parallelt med undervisning //
@@ Linje 42: / Linje 42: @@
 //Opplæringspersonell som skal gi praktisk opplæring skal oppfylle følgende kompetansekrav://
-  - //Utdannet togekspeditør //
+  * //Utdannet togekspeditør //
-  - //Erfaring som togekspeditør //
+  * //Erfaring som togekspeditør //
 //Sensorer på eksamen Grunnleggende trafikkstyring, avsluttende skriftlig og muntlig eksamen skal oppfylle følgende kompetansekrav://
-  - //Utdannet togekspeditør//
+  * //Utdannet togekspeditør//
-  - //Inngående kunne forklare prosessene Styre trafikken og Fordele infrastrukturkapasitet, Trafikkregler for Jernbaneverkets nett og andre styrende dokumenter//
+  * //Inngående kunne forklare prosessene Styre trafikken og Fordele infrastrukturkapasitet, Trafikkregler for Jernbaneverkets nett og andre styrende dokumenter//
-  - //Objektiv og upartisk//
+  * //Objektiv og upartisk//
 //Sensor på stillverksprøve skal oppfylle følgende kompetansekrav://
-  - //Utdannet signalingeniør //
+  * //Utdannet signalingeniør //
-  - //Inngående kunne forklare sikringsanlegg type 1//
+  * //Inngående kunne forklare sikringsanlegg type 1//
-  - //Objektiv og upartisk//
+  * //Objektiv og upartisk//
 ==== 5. Gjennomføring av opplæringen og arbeidsform ====
@@ Linje 75: / Linje 75: @@
 I læreplanens leksjoner brukes bestemte ord og uttrykk for å beskrive hvordan læringsbegrepet skal forstås og hvor grundig læringen skal være. Dette vil igjen ha betydning for hvilken vekt emnet skal ha og hvilke undervisningsmetoder og test/prøvemetoder som velges.
-{{laereplan_utdanning_av_togekspeditor_Image_0.png}}
+{{:lp_tr:laeringskompleksiteten_oker_for_hvert_niva.jpg?400| Læringskompleksiteten øker for hvert nivå}}
 Læringskompleksiteten øker for hvert nivå.

Brukerverktøy

Nettstedverktøy

Forskjeller

Sideverktøy