Forskjeller

Her vises forskjeller mellom den valgte versjonen og den nåværende versjonen av dokumentet.

--- lp_tr:laereplan_for_utdanning_togledere [2016/08/05 13:20]
km [4. Kompetansekrav til opplæringspersonell og sensorer]
+++ lp_tr:laereplan_for_utdanning_togledere [2016/08/05 13:22]
km [6. Gjennomføring av eksamen]
@@ Linje 66: / Linje 66: @@
 I læreplanens leksjoner brukes bestemte ord og uttrykk for å beskrive hvordan læringsbegrepet skal forstås og hvor grundig læringen skal være. Dette vil igjen ha betydning for hvilken vekt emnet skal ha og hvilke undervisningsmetoder og test/prøvemetoder som velges.
-{{laereplanutdanning_av_togledere_Image_0.png}}
+{{:lp_tr:laeringskompleksiteten_oker_for_hvert_niva.jpg?400|Lærekompleksiteten øker for hvert nivå}}
 Læringskompleksiteten øker for hvert nivå.
@@ Linje 110: / Linje 110: @@
 Læreplan for utdanning av togledere har følgende eksamener:
-  - Skriftlig eksamen Toglederprøve
+  * Skriftlig eksamen Toglederprøve
-  - Skriftlig og muntlig eksamen Fjernstyringsprøve
+  * Skriftlig og muntlig eksamen Fjernstyringsprøve
-  - Avsluttende skriftlig eksamen
+  * Avsluttende skriftlig eksamen
-  - Avsluttende praktisk eksamen
+  * Avsluttende praktisk eksamen
 Gjennom utdanningen kreves at alle eksamener bestås.
@@ Linje 122: / Linje 122: @@
 På skriftlig eksamen Toglederprøven tillates følgende hjelpemidler:
-  - Strekningsbeskrivelse for Jernbaneverkets nett
+  * Strekningsbeskrivelse for Jernbaneverkets nett
-  - Anbefalt praksis for tekst i driftsoperative kunnkjøringer
+  * Anbefalt praksis for tekst i driftsoperative kunnkjøringer
 På øvrige eksamener tillates ikke bruk av hjelpemidler.

Brukerverktøy

Nettstedverktøy

Forskjeller

Sideverktøy