lp_tr:laereplan_for_utdanning_togledere
Forskjeller
Her vises forskjeller mellom den valgte versjonen og den nåværende versjonen av dokumentet.
| Begge sider forrige revisjon Forrige revisjon Neste revisjon | Forrige revisjon Neste revisjon Begge sider neste revisjon | ||
|
lp_tr:laereplan_for_utdanning_togledere [2019/04/08 10:34] ingrid_dale_bjordal |
lp_tr:laereplan_for_utdanning_togledere [2019/04/08 10:59] ingrid_dale_bjordal [Hovedmål for opplæringen] |
||
|---|---|---|---|
| Linje 65: | Linje 65: | ||
| ==== Innlæringsmål for ferdighet ==== | ==== Innlæringsmål for ferdighet ==== | ||
| - | * Studenten kan gjøre rede for sine faglige valg basert på gjeldende regler og prosedyrer. | + | * <del>Studenten kan gjøre rede for sine faglige valg basert på gjeldende regler og prosedyrer.</ |
| * Studenten kan betjene tekniske anlegg og systemer, samt utføre trafikkstyring. | * Studenten kan betjene tekniske anlegg og systemer, samt utføre trafikkstyring. | ||
| - | * Studenten kan håndtere avvik eller uønsket hendelse, iverksette tiltak/ | + | * <color #ed1c24>Studenten kan anvende faglig kunnskap basert på gjeldende regler og prosedyrer</ |
| ==== Innlæringsmål for generell kompetanse ==== | ==== Innlæringsmål for generell kompetanse ==== | ||
| * Studenten har forståelse for jernbanens høye prioritering av sikkerheten, | * Studenten har forståelse for jernbanens høye prioritering av sikkerheten, | ||
| * Studenten kan samhandle og koordinere aktiviteter med andre togledere, andre yrkesgrupper i jernbanedriften, | * Studenten kan samhandle og koordinere aktiviteter med andre togledere, andre yrkesgrupper i jernbanedriften, | ||
| - | * Studenten skal inneha nødvendige språkferdigheter, | + | * Studenten skal inneha nødvendige språkferdigheter, |
| * Studenten har kunnskap om ulike forhold som kan påvirke arbeidsutførelsen og grep som kan gjøres for å opprettholde prestasjon, årvåkenhet og situasjonsforståelse for å kunne ta riktige beslutninger. | * Studenten har kunnskap om ulike forhold som kan påvirke arbeidsutførelsen og grep som kan gjøres for å opprettholde prestasjon, årvåkenhet og situasjonsforståelse for å kunne ta riktige beslutninger. | ||
lp_tr/laereplan_for_utdanning_togledere.txt · Sist endret: 2024/04/25 11:57 av chrane
