lp_tr:laereplan_for_utdanning_togledere

Forskjeller

Her vises forskjeller mellom den valgte versjonen og den nåværende versjonen av dokumentet.

Lenk til denne sammenligningen

Begge sider forrige revisjon Forrige revisjon
Neste revisjon
Forrige revisjon
Neste revisjon Begge sider neste revisjon
lp_tr:laereplan_for_utdanning_togledere [2019/04/23 10:14]
ingrid_dale_bjordal [Prinsipper for prøving / sertifisering]
lp_tr:laereplan_for_utdanning_togledere [2019/04/29 08:13]
ingrid_dale_bjordal [Vedlegg 1: Bane NOR ikke-tekniske ferdigheter (ITEF) for togledere]
Linje 138: Linje 138:
  
 ==== Retningslinjer for sensor ==== ==== Retningslinjer for sensor ====
-Fagansvarlig framføringssikkerhet i Bane NOR Kunde og trafikk, sakkyndig leder signal og seksjonssjef funksjonell godkjenning i Bane NOR, utarbeider en liste over godkjente sensorer for den spesifikke opplæringen. Listen utarbeides før opplæring starter, og oversendes Norsk jernbaneskole. Ut i fra denne listen velger Norsk jernbaneskole v/fagsjef ut sensor(er) til den enkelte eksamen.\\+Fagansvarlig framføringssikkerhet i Bane NOR Kunde og trafikk, <del>sakkyndig leder signal og seksjonssjef funksjonell godkjenning i Bane NOR,</del> utarbeider en liste over godkjente sensorer for den spesifikke opplæringen. Listen utarbeides før opplæring starter, og oversendes Norsk jernbaneskole. Ut i fra denne listen velger Norsk jernbaneskole v/fagsjef ut sensor<del>(er)</del> til den enkelte eksamen.\\
  
-Ved klage på eksamen og behov for ny vurdering av eksamensresultatene, er det Fagansvarlig framføringssikkerhet i Kunde og trafikk som oppnevner to nye sensorer.\\ +Ved klage på eksamen og behov for ny vurdering av eksamensresultatene, er det Fagansvarlig framføringssikkerhet i Kunde og trafikk som oppnevner <del>to</del> en nye sensorer.\\ 
 ¨ ¨
 {{tablelayout?rowsHeaderSource=Auto}} {{tablelayout?rowsHeaderSource=Auto}}
-^ Eksamen                         ^ Sensor(er)                                                                                                +^ Eksamen                         ^ Sensor(er)                                                                                                          
-| Toglederprøven:                 | En sensor oppnevnes av Fagansvarlig framføringssikkerhet                                                  +| Toglederprøven:                 | En sensor oppnevnes av Fagansvarlig framføringssikkerhet                                                            
-| Avsluttende skriftlig eksamen:  | :::                                                                                                       +| Avsluttende skriftlig eksamen:  | :::                                                                                                                 
-| Avsluttende praktisk eksamen:   | :::                                                                                                       +| Avsluttende praktisk eksamen:   | :::                                                                                                                 
-| Fjernstyringsprøven:            | <del>1 sensor oppnevnt av sakkyndig leder signal</del> \\ 1 sensor oppnevnt av seksjonssjef funksjonell godkjenning  |+| Fjernstyringsprøven:            | <del>1 sensor oppnevnt av sakkyndig leder signal\\ 1 sensor oppnevnt av seksjonssjef funksjonell godkjenning</del>  |
  
  
-For fjernstyringsprøven oppnevnes en sensor av <del>sakkyndig leder signal</del> og en sensor av Seksjonssjef funksjonell godkjenning i Kunde og trafikk. +<del>For fjernstyringsprøven oppnevnes en sensor av</del> <del>sakkyndig leder signal</del> og en sensor av Seksjonssjef funksjonell godkjenning i Kunde og trafikk. 
  
  \\  \\
-Muntlig fjernstyringsprøve <del>(to sensorer)</del> \\+<del>Muntlig fjernstyringsprøve</del> <del>(to sensorer)</del> \\
  
 ==== Eksamener ==== ==== Eksamener ====
 Med eksamen menes en avsluttende prøve som godkjenner studenten til å utføre en bestemt funksjon i trafikksikkerhetstjeneste. Gjennom utdanningen kreves at alle eksamener bestås. Med eksamen menes en avsluttende prøve som godkjenner studenten til å utføre en bestemt funksjon i trafikksikkerhetstjeneste. Gjennom utdanningen kreves at alle eksamener bestås.
  
-Norsk jernbaneskole har ansvar for å bestille sensorer og organisere gjennomføringen av eksamen. Fagsjef for toglederutdanningen skal oversende eksamensoppgaver, fasit og sensorveiledning til sensor for godkjenning senest 14 dager før eksamen avholdes. Sensorene gir samlet tilbakemelding til skolen i god tid (senest 4 dagerfør eksamen skal avholdes. +Norsk jernbaneskole har ansvar for å bestille sensorer og organisere gjennomføringen av eksamen. Fagsjef for toglederutdanningen skal oversende eksamensoppgaver, fasit og sensorveiledning til sensor for godkjenning senest 4 uker før eksamen avholdes. Sensorene gir samlet tilbakemelding til skolen 14 dager før eksamen skal avholdes. 
  
 Eksamensoppgaver for muntlig og skriftlig eksamen, fasit og sensorveiledning godkjennes av sensor. \\ Eksamensoppgaver for muntlig og skriftlig eksamen, fasit og sensorveiledning godkjennes av sensor. \\
Linje 246: Linje 246:
  
  
-{{tablelayout?colwidth="680px"}} +^**Sammanhandling: kommunikasjon og samarbeid**^ Forklaring 
-^ **Kommunikasjon og teamarbeid**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              +|Uttale seg klart og tydelig | - Uttrykker seg kortfattet og tydelig \\|  
-Uttrykker seg kortfattet og tydelig  \\ Sier og gjør ting på en slik måte at det ikke kan misforstås  \\ * Forsikrer seg om at andre har forstått ved å utføre tilbakelesning med kontroll  \\ * Deler informasjon med andre, spesielt før/ifm krevende operasjoner  \\ * Videreformidler relevant informasjon til togledere, TXP og toginformatører, samt togleder nabosentral ved behov   \\ * Ryddig overføring av oppgaver og ansvar ved vaktavløsning  \\ * Holder øye med og kryssjekker andres handlinger  \\ * Har en god og naturlig tone med sine kolleger  \\ * Konfliktforebygging og -løsning (unngår baksnakking, sladder)  \\ * Er høflig, behersket og korrekt i kontakt med andre  \\ * Hjelper til ved behov  \\ * Søker aktivt informasjon fra andre  | +                               Sier og gjør ting på en slik måte at det ikke kan misforstås \\ |                               Har en god og naturlig tone med sine kolleger \\ 
-^ **Situasjonsbevissthet og fremsynthet**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      ^ +                               - Er høflig, behersket og korrekt i kontakt med andre |
-| * Gjør gode prioriteringer  \\ * Opprettholder oversikt over alle aktiviteter i og ved sporet som har betydning for trafikksikkerheten (tog, arbeider, skift, befaringer)  \\ * Utnytter fleksibiliteten i kapasiteten til å få smidigst mulig trafikkavvikling.   \\ * Proaktiv. Ser hvordan egne valg og eksterne forhold kommer til å påvirke totalsituasjonen flere skritt fremover                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      | +
-^ **Oppgavehåndtering og selvinnsikt**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ^ +
-| * Er bevisst på og håndterer målkonflikter  \\ * Stiller på jobb uthvilt og i form  \\ * Håndterer distraksjoner godt  \\ * Sier nei/stopp for å begrense egen arbeidsbelastning  \\ * Tar en timeout for å få oversikt når dette er påkrevet  \\ * Rådfører seg med andre, bl.a. ved usikkerhet  \\ * Ber om hjelp når det er behov  \\ * Fornuftig bruk av pauser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          | +
-^ **Toglederrollen, lederskap**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ^ +
-| * Anvender toglederrollens myndighet for å sikre at driften går som den skal.  \\ * Opprettholder et optimalt autoritetsforhold  \\ * Gir klart og tydelig uttrykk for bekymringer vedrørende sikkerhet  \\ * Griper inn når det er “påkrevd”  \\ * Stoler på seg selv og egne beslutninger  \\ * Etterlever relevant regelverk og prosedyrer  \\ * Gir klare og utvetydige instruksjoner                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    | +
- +
  
lp_tr/laereplan_for_utdanning_togledere.txt · Sist endret: 2024/04/25 11:57 av chrane