Brukerverktøy

Nettstedverktøy

Spor:
lp_tr:laereplan_for_vaktleder_ved_trafikkstyringssentralen_drammen

Forskjeller

Her vises forskjeller mellom den valgte versjonen og den nåværende versjonen av dokumentet.

Lenk til denne sammenligningen

Begge sider forrige revisjon Forrige revisjon
Neste revisjon Begge sider neste revisjon
lp_tr:laereplan_for_vaktleder_ved_trafikkstyringssentralen_drammen [2016/06/09 12:22]
larhed [Tema og leksjoner] 		lp_tr:laereplan_for_vaktleder_ved_trafikkstyringssentralen_drammen [2016/07/27 08:56]
larhed [Tema og leksjoner]
Linje 77: Linje 77:
 ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
 |Skal forklare hvordan vaktleders arbeidsplass er organisert:\\ - Posthyller \\ - Oppslagsverk \\ - Telefonlister \\ - Oppbygging av nødetatenes telefoner \\ - E-post \\ - Dagsgrafer \\ - TIOS-oppdatering \\ - Hendelseslogg \\ - Feil ved sikringsanlegg  \\ \\ Skal kjenne til:\\ - Trafikk og markeds organisasjon og ansvarsforhold \\ - Trafikk Øst ansvarsforhold| Skal kunne finne fram og benytte \\ alle hjelpemidler på vaktleders arbeidsplass.\\ | |Skal forklare hvordan vaktleders arbeidsplass er organisert:\\ - Posthyller \\ - Oppslagsverk \\ - Telefonlister \\ - Oppbygging av nødetatenes telefoner \\ - E-post \\ - Dagsgrafer \\ - TIOS-oppdatering \\ - Hendelseslogg \\ - Feil ved sikringsanlegg  \\ \\ Skal kjenne til:\\ - Trafikk og markeds organisasjon og ansvarsforhold \\ - Trafikk Øst ansvarsforhold| Skal kunne finne fram og benytte \\ alle hjelpemidler på vaktleders arbeidsplass.\\ |
-|//**Pensum**//: \\ Oppslagsverk og informasjon ved vaktleders arbeidsplass|+|**Pensum**: \\ Oppslagsverk og informasjon ved vaktleders arbeidsplass|
  
 **Leksjon 2: Arbeidsledelse** **Leksjon 2: Arbeidsledelse**
Linje 83: Linje 83:
 ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
 |Skal kjenne til rutinene ved:\\ - Ruspåvirkning \\ - Skikket til å utføre sikkerhetstjeneste \\ - Oppfølging av medarbeidere etter feil utførelse av sikkerhetstjenesten\\  |Skal frita personer som ikke er skikket til å \\ utføre tjenesten, eller som har vært involvert i en hendelse, og tilkalle nærmeste leder. \\ | |Skal kjenne til rutinene ved:\\ - Ruspåvirkning \\ - Skikket til å utføre sikkerhetstjeneste \\ - Oppfølging av medarbeidere etter feil utførelse av sikkerhetstjenesten\\  |Skal frita personer som ikke er skikket til å \\ utføre tjenesten, eller som har vært involvert i en hendelse, og tilkalle nærmeste leder. \\ |
-| //**Pensum**:// \\ Personalhåndbok| |+| **Pensum**: \\ Personalhåndbok| |
  
 **Leksjon 3: Samhandling med toginformatør** **Leksjon 3: Samhandling med toginformatør**
Linje 89: Linje 89:
 ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
 |Skal kjenne til toginformatørs gjøremål:\\ - Kunde – og trafikkinformasjons-systemene \\ - Gjensidig konferanseplikt med toginformatør ved vaktbytte \\ \\ Skal kjenne til at toginformatør er vaktleders forlengede arm: \\ - I avvikssituasjoner \\ - I-sirkulære \\ - Ved iverksettelse av aksjonskort|Skal praktisere nøyaktig muntlig og \\ skriftlig kommunikasjon, og bidra til god \\ praksis.\\ \\ Skal vite forskjellen på direkte utrop og forhåndsdefinerte utrop.\\ | |Skal kjenne til toginformatørs gjøremål:\\ - Kunde – og trafikkinformasjons-systemene \\ - Gjensidig konferanseplikt med toginformatør ved vaktbytte \\ \\ Skal kjenne til at toginformatør er vaktleders forlengede arm: \\ - I avvikssituasjoner \\ - I-sirkulære \\ - Ved iverksettelse av aksjonskort|Skal praktisere nøyaktig muntlig og \\ skriftlig kommunikasjon, og bidra til god \\ praksis.\\ \\ Skal vite forskjellen på direkte utrop og forhåndsdefinerte utrop.\\ |
-| //**Pensum**// | |+| **Pensum**/ | |
  
 **Leksjon 4: Samhandling med Elkraft** **Leksjon 4: Samhandling med Elkraft**
Linje 95: Linje 95:
 ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
 |Gjøre rede for:\\ - Samhandling med elkraft \\ - Hvilke omformerstasjoner som finnes i toglederområdet \\ - Hvordan nødfrakobling av kontaktlednings-spenning foregår \\ - Når leder for kobling er viktig i en beredskapssituasjon \\ - Særskilte forhold knyttet til frakobling av kontaktledningsanlegget \\ \\ Skal kjenne til organisering og ansvarsforhold mellom Infrastruktur Energi, faglig leder for elkraft og trafikkstyringssentralen. |Skal praktisere nøyaktig muntlig og skriftlig kommunikasjon, og bidra til god praksis.\\ | |Gjøre rede for:\\ - Samhandling med elkraft \\ - Hvilke omformerstasjoner som finnes i toglederområdet \\ - Hvordan nødfrakobling av kontaktlednings-spenning foregår \\ - Når leder for kobling er viktig i en beredskapssituasjon \\ - Særskilte forhold knyttet til frakobling av kontaktledningsanlegget \\ \\ Skal kjenne til organisering og ansvarsforhold mellom Infrastruktur Energi, faglig leder for elkraft og trafikkstyringssentralen. |Skal praktisere nøyaktig muntlig og skriftlig kommunikasjon, og bidra til god praksis.\\ |
-|//**Pensum**//| |+|**Pensum**| |
  
 **Leksjon 5: Erkjennelse og fordeling av kunngjøringer og sirkulærer** **Leksjon 5: Erkjennelse og fordeling av kunngjøringer og sirkulærer**
Linje 101: Linje 101:
 ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
 |Kjenne til:\\ - Ruteplanforutsetninger \\ - Prioriteringsreglene \\ - Rutiner ved ruteendringer \\ \\ Gjøre rede for hvordan vaktleder fordeler, erkjenner og arkiverer:\\ - Kunngjøringer \\ - Kongefamiliekjøring \\ - Feil ved GSM-R \\ - Tognummertildeling \\ - S-sirkulære \\ - TS-sirkulære \\ - D-sirkulære \\ \\ Forklare den risiko unøyaktighet i kommunikasjon og utførelse av oppgaver kan medføre.\\ |Kunne utføre fordeling, erkjennelse og arkivering av kunngjøringer og \\ sirkulærer.\\ | |Kjenne til:\\ - Ruteplanforutsetninger \\ - Prioriteringsreglene \\ - Rutiner ved ruteendringer \\ \\ Gjøre rede for hvordan vaktleder fordeler, erkjenner og arkiverer:\\ - Kunngjøringer \\ - Kongefamiliekjøring \\ - Feil ved GSM-R \\ - Tognummertildeling \\ - S-sirkulære \\ - TS-sirkulære \\ - D-sirkulære \\ \\ Forklare den risiko unøyaktighet i kommunikasjon og utførelse av oppgaver kan medføre.\\ |Kunne utføre fordeling, erkjennelse og arkivering av kunngjøringer og \\ sirkulærer.\\ |
-| //**Pensum**//: \\ Instrukser for kapasitetsfordeling\\ Network statement\\ Ruteplanskriv| |+|**Pensum**: \\ Instrukser for kapasitetsfordeling\\ Network statement\\ Ruteplanskriv| |
  
 **Leksjon 6: Hendelseslogg** **Leksjon 6: Hendelseslogg**
Linje 107: Linje 107:
 ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
 |Skal kunne kalle ut fagberedskap i forbindelse med hendelser og prioritere «feil» i samråd vakt i Infrastruktur / signal / strømforsyning\\ \\ Skal forklare hva som skal føres i Hendelseslogg.\\ \\ Skal kjenne til rutiner ved påkjørsel av vilt og husdyr.\\ |Skal kunne registrere og oppdatere hendelser og aksjoner i Hendelseslogg.\\ | |Skal kunne kalle ut fagberedskap i forbindelse med hendelser og prioritere «feil» i samråd vakt i Infrastruktur / signal / strømforsyning\\ \\ Skal forklare hva som skal føres i Hendelseslogg.\\ \\ Skal kjenne til rutiner ved påkjørsel av vilt og husdyr.\\ |Skal kunne registrere og oppdatere hendelser og aksjoner i Hendelseslogg.\\ |
-| //**Pensum**//: \\ Instruks for Hendelseslogg| |+| **Pensum**: \\ Instruks for Hendelseslogg| |
  
 **Leksjon 7: Aksjonskort** **Leksjon 7: Aksjonskort**
Linje 113: Linje 113:
 ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
 |Kjenne til:\\ - Innholdet i og hensikten med  aksjonskortene \\ \\ Gjøre rede for: \\ - Når aksjonskort skal iverksettes og avsluttes \\ - Koordinering mot jernbaneforetakene \\ - Koordinering mot tilstøtende trafikkstyringssentraler \\ - Bruk av evalueringsskjema|Skal utføre korrekt kommunikasjon, planlegge for \\ framtidig trafikkbilde og iverksette korrekte \\ tiltak/prosedyrer avhengig av oppstått situasjon.\\ | |Kjenne til:\\ - Innholdet i og hensikten med  aksjonskortene \\ \\ Gjøre rede for: \\ - Når aksjonskort skal iverksettes og avsluttes \\ - Koordinering mot jernbaneforetakene \\ - Koordinering mot tilstøtende trafikkstyringssentraler \\ - Bruk av evalueringsskjema|Skal utføre korrekt kommunikasjon, planlegge for \\ framtidig trafikkbilde og iverksette korrekte \\ tiltak/prosedyrer avhengig av oppstått situasjon.\\ |
-| //**Pensum**//: \\ Aksjonskort | |+| **Pensum**: \\ Aksjonskort | |
  
 **Leksjon 8: Beredskap** **Leksjon 8: Beredskap**
Linje 119: Linje 119:
 ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
 |Gjøre rede for:\\ - Beredskapsrutiner i toglederområdet \\ \\ Kunne forklare og håndtere alle topphendelser, alvorlige hendelser og hendelser i sentral varslingsliste:\\ - Sikring av skadested \\ - Evakuering \\ - Varslingsrutinene ved uønskede hendelser \\ - Utkalling av beredskapsvakter \\ - Kommunikasjon mot skadested \\ - Trafikkavvikling \\ - Normalisering \\ \\ Forklare den risiko unøyaktighet i kommunikasjon og utførelse av oppgaver kan medføre.\\ |Skal vise handlingskompetanse og iverksette nødvendige tiltak/prosedyrer avhengig av oppstått situasjon.\\ \\ Skal demonstrere god kommunikasjon og rolleforståelse i krisesituasjoner. \\ | |Gjøre rede for:\\ - Beredskapsrutiner i toglederområdet \\ \\ Kunne forklare og håndtere alle topphendelser, alvorlige hendelser og hendelser i sentral varslingsliste:\\ - Sikring av skadested \\ - Evakuering \\ - Varslingsrutinene ved uønskede hendelser \\ - Utkalling av beredskapsvakter \\ - Kommunikasjon mot skadested \\ - Trafikkavvikling \\ - Normalisering \\ \\ Forklare den risiko unøyaktighet i kommunikasjon og utførelse av oppgaver kan medføre.\\ |Skal vise handlingskompetanse og iverksette nødvendige tiltak/prosedyrer avhengig av oppstått situasjon.\\ \\ Skal demonstrere god kommunikasjon og rolleforståelse i krisesituasjoner. \\ |
-| //**Referanse**//: (Henvisninger til pensum)\\ Overordnet beredskapsplan\\ Beredskapsplan for Øst| |+| **Pensum** : \\ Overordnet beredskapsplan\\ Beredskapsplan for Øst| |
  
 **Leksjon 9: Vaktleders oppgaver i beredskapssituasjoner** **Leksjon 9: Vaktleders oppgaver i beredskapssituasjoner**
Linje 125: Linje 125:
 ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
 |Gjøre rede for:\\ - Nødtelefoner \\ - Nødetatenes telefonnummer \\ - GSM-R nødnummer \\ - Interne nødnummer \\ - Varsling \\ - Varslingsliste for TSS Drammen \\ - Berging og beredskap \\ - Varslingsliste for ulike beredskapsvakter, herunder prioritering i samråd med administrasjonsvakt \\ - Spesielle rutiner der brannvesenet er blitt utkalt \\ \\ Dokumentasjon: \\ - Påse at evt. rapporter blir skrevet \\ - Sikre nødvendige logger \\ - Påse at hendelseslogg blir korrekt skrevet, fulgt opp og at sms varsling blir sendt \\ \\ Kjenne til:\\ - Snøberedskap og andre beredskapsplaner \\ - Ugunstige værsituasjoner \\ - Håndtering av hærverk  - og tagging \\ - Håndtering av media|Skal vise handlingskompetanse og iverksette tiltak/prosedyrer avhengig av oppstått situasjon.\\ \\ Skal demonstrere god kommunikasjon og rolleforståelse i krisesituasjoner. \\ | |Gjøre rede for:\\ - Nødtelefoner \\ - Nødetatenes telefonnummer \\ - GSM-R nødnummer \\ - Interne nødnummer \\ - Varsling \\ - Varslingsliste for TSS Drammen \\ - Berging og beredskap \\ - Varslingsliste for ulike beredskapsvakter, herunder prioritering i samråd med administrasjonsvakt \\ - Spesielle rutiner der brannvesenet er blitt utkalt \\ \\ Dokumentasjon: \\ - Påse at evt. rapporter blir skrevet \\ - Sikre nødvendige logger \\ - Påse at hendelseslogg blir korrekt skrevet, fulgt opp og at sms varsling blir sendt \\ \\ Kjenne til:\\ - Snøberedskap og andre beredskapsplaner \\ - Ugunstige værsituasjoner \\ - Håndtering av hærverk  - og tagging \\ - Håndtering av media|Skal vise handlingskompetanse og iverksette tiltak/prosedyrer avhengig av oppstått situasjon.\\ \\ Skal demonstrere god kommunikasjon og rolleforståelse i krisesituasjoner. \\ |
-| //**Referanse**//: (Henvisninger til pensum)\\ Instruks for brannvesenet\\ Instruks for beredskapstog\\ TJN (togleders rekvisisjonsrett)| |+| **Pensum**: \\ Instruks for brannvesenet\\ Instruks for beredskapstog\\ TJN (togleders rekvisisjonsrett)| |
  
 **Leksjon 10: Planoverganger** **Leksjon 10: Planoverganger**
Linje 131: Linje 131:
 ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
 |Gjøre rede for:\\ - Hvor det er sikrede planoverganger på de ulike strekningene \\ - Spesielle forhold knyttet til planoverganger og kundenes bevegelsesmønster|Skal vite på hvilke sikrede  planoverganger \\ det er nødvendig å varsle nødetatene grunnet mye trafikk når det oppstår feil.\\ | |Gjøre rede for:\\ - Hvor det er sikrede planoverganger på de ulike strekningene \\ - Spesielle forhold knyttet til planoverganger og kundenes bevegelsesmønster|Skal vite på hvilke sikrede  planoverganger \\ det er nødvendig å varsle nødetatene grunnet mye trafikk når det oppstår feil.\\ |
-| //**Pensum**//: \\ Strekningsbeskrivelse for Jernbaneverkets nett\\ | |+| **Pensum**: \\ Strekningsbeskrivelse for Jernbaneverkets nett\\ | |
  
 **Leksjon 11: Hensetting av kjøretøy** **Leksjon 11: Hensetting av kjøretøy**
Linje 137: Linje 137:
 ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
 |Gjøre rede for:\\ - Hvor kjøretøy kan hensettes på ulike steder \\ - Spesielle forhold knyttet til hensetting av kjøretøy \\ - Evt. stasjoner uten bortlåsningsmuligheter av materiell \\ - Hvilke typer kjøretøy som kan parkeres under strømførende kontaktledning, og hvor det tillates|Skal vise handlingskompetanse og \\ iverksette tiltak/prosedyrer avhengig av oppstått situasjon.\\ | |Gjøre rede for:\\ - Hvor kjøretøy kan hensettes på ulike steder \\ - Spesielle forhold knyttet til hensetting av kjøretøy \\ - Evt. stasjoner uten bortlåsningsmuligheter av materiell \\ - Hvilke typer kjøretøy som kan parkeres under strømførende kontaktledning, og hvor det tillates|Skal vise handlingskompetanse og \\ iverksette tiltak/prosedyrer avhengig av oppstått situasjon.\\ |
-| //**Pensum**//: \\ Strekningsbeskrivelse for Jernbaneverkets nett\\ | |+| **Pensum**: \\ Strekningsbeskrivelse for Jernbaneverkets nett\\ | |
  
 **Leksjon 12: Særskilte brannobjekter** **Leksjon 12: Særskilte brannobjekter**
Linje 143: Linje 143:
 ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
 |Gjøre rede for:\\ - Hvilke særskilte brannobjekter som finnes i toglederområdet \\ - Hvor de særskilte brannobjektene er plassert geografisk \\ - Spesielle forhold knyttet til særskilte brannobjekter \\ - Vifter og nødlys i Lieråsen tunnel og Jarlsbergtunnelen|Skal vise handlingskompetanse \\ og iverksette tiltak/prosedyrer avhengig \\ av oppstått situasjon.\\ | |Gjøre rede for:\\ - Hvilke særskilte brannobjekter som finnes i toglederområdet \\ - Hvor de særskilte brannobjektene er plassert geografisk \\ - Spesielle forhold knyttet til særskilte brannobjekter \\ - Vifter og nødlys i Lieråsen tunnel og Jarlsbergtunnelen|Skal vise handlingskompetanse \\ og iverksette tiltak/prosedyrer avhengig \\ av oppstått situasjon.\\ |
-| //**Pensum**//: \\ Strekningsbeskrivelse for Jernbaneverkets nett\\ Beredskapshåndbok\\ | |+| **Pensum**: \\ Strekningsbeskrivelse for Jernbaneverkets nett\\ Beredskapshåndbok\\ | |
  
 **Leksjon 13: Farlig gods** **Leksjon 13: Farlig gods**
Linje 149: Linje 149:
 ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
 |Gjøre rede for:\\ -  Landingsplasser for tog med farlig gods \\ - Kjenne til jernbaneforetakenes opplegg for farlig gods \\ - Forklare hvordan du skal opptre ved eventuell gasslekkasje på vogn lastet med farlig gods|Skal vise handlingskompetanse og \\ iverksette tiltak/prosedyrer avhengig av oppstått situasjon.\\ \\ Skal demonstrere god kommunikasjon \\ og rolleforståelse. | |Gjøre rede for:\\ -  Landingsplasser for tog med farlig gods \\ - Kjenne til jernbaneforetakenes opplegg for farlig gods \\ - Forklare hvordan du skal opptre ved eventuell gasslekkasje på vogn lastet med farlig gods|Skal vise handlingskompetanse og \\ iverksette tiltak/prosedyrer avhengig av oppstått situasjon.\\ \\ Skal demonstrere god kommunikasjon \\ og rolleforståelse. |
-| //**Pensum**//: \\ Overordnet beredskapsplan| |+| **Pensum**: \\ Overordnet beredskapsplan| |
  
 **Leksjon 14: Evakuering av trafikkstyringssentralen** **Leksjon 14: Evakuering av trafikkstyringssentralen**
Linje 155: Linje 155:
 ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
 |Gjøre rede for evakuering av TSS Drammen:\\ - Vaktleder er rømningsleder \\ - Viderekobling av GSM-R \\ - Melding til tog, stasjoner, hovedsikkerhetsvakter og tilstøtende trafikkstyringssentraler \\ - Bruk av rømningsmasker |Skal sørge for sikker evakuering av trafikkstyringssentralen| |Gjøre rede for evakuering av TSS Drammen:\\ - Vaktleder er rømningsleder \\ - Viderekobling av GSM-R \\ - Melding til tog, stasjoner, hovedsikkerhetsvakter og tilstøtende trafikkstyringssentraler \\ - Bruk av rømningsmasker |Skal sørge for sikker evakuering av trafikkstyringssentralen|
-| //**Pensum**//: \\ Branninstruks for TSS Drammen| |+| **Pensum**: \\ Branninstruks for TSS Drammen| |
  
 **Leksjon 15: Befaring hos jernbaneforetak ** **Leksjon 15: Befaring hos jernbaneforetak **
Linje 161: Linje 161:
 ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^ ^Kunnskapsmål^Ferdighetsmål^
 |Få kjennskap til rutiner og arbeidsoppgaver hos driftsoperative ledere i de største jernbaneforetakene.\\ \\ Kunne forskjellen på Jernbaneforetakenes ansvar og infrastrukturforvalter sitt ansvar.| | |Få kjennskap til rutiner og arbeidsoppgaver hos driftsoperative ledere i de største jernbaneforetakene.\\ \\ Kunne forskjellen på Jernbaneforetakenes ansvar og infrastrukturforvalter sitt ansvar.| |
-| //**Pensum**//: \\ | |+| **Pensum**: \\ | |
lp_tr/laereplan_for_vaktleder_ved_trafikkstyringssentralen_drammen.txt · Sist endret: 2023/01/05 11:12 (ekstern redigering)

Sideverktøy

Valid HTML5 Valid CSS Driven by DokuWiki