lp_tr:reviderte_planer:opplaeringsplan_operativ_ruteplanlegger

Forskjeller

Her vises forskjeller mellom den valgte versjonen og den nåværende versjonen av dokumentet.

Lenk til denne sammenligningen

Begge sider forrige revisjon Forrige revisjon
Neste revisjon
Forrige revisjon
Neste revisjon Begge sider neste revisjon
lp_tr:reviderte_planer:opplaeringsplan_operativ_ruteplanlegger [2023/06/30 13:46]
chrane [Tabell]
lp_tr:reviderte_planer:opplaeringsplan_operativ_ruteplanlegger [2023/06/30 14:27]
chrane
Linje 60: Linje 60:
  
 **Revisjonshistorikk**  **Revisjonshistorikk** 
-^ Versjon  ^ Dato  Beskrivelse av endring  |+^ Versjon  ^ Dato  Beskrivelse av endring  ^
 | 000      |       | Dokumentet opprettet    | | 000      |       | Dokumentet opprettet    |
  
Linje 93: Linje 93:
  
  
-Tema: Bane NORs kapasitetsfordelingsprosess \\ (for hele tidslinjen X-60 – X+12)                                                      ||||| +====== Tema: Bane NORs kapasitetsfordelingsprosess (for hele tidslinjen X-60 – X+12)  ====== 
-^ Innlæringsmål                                                                     ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode Referanser  ^ +^ Innlæringsmål jf. læreplan  ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode Referanse  ^
-| ==== Læremål 1 ====                                                               | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser  |+
  
 +==== Læremål 1  ====      
 +^ Læremål 1                                         ^ Kunnskap                                                                                                                              ^ Ferdighet                     ^ Læringsmetode  ^ Referanser                                                                                                                                        ^
 +| Langsiktig kapasitetsplanlegging\\ (X-60 – X-12)  | Kjenne til:\\ • Hovedaktivitetene i prosessen\\ • Hvem som er hovedaktørene\\ • Hva som leveres fra Langsiktig kapasitetsplanlegging  | Finne frem til dokumentasjon  | Teori          | STY-604917, STY-605509, STY-605249, STY-605250,    \\  [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:kapasitetsfordeling|NS del 4]]  |
  
  
  
 +==== Læremål 2 ====
 +^ Innlæringsmål                                                                     ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
 +|Læremål                                                                 | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser 
  
 +==== Læremål 3 ====
 +^ Innlæringsmål                                                                     ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
 +|Læremål                                                                | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser 
  
 +==== Læremål 4 ====
 +^ Innlæringsmål                                                                     ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
 +|Læremål                                                                 | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser 
  
 +==== Innlæringsmål 5 ====                                                                 ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
 +|Læremål                                                               | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser 
  
  
  
 +==== Innlæringsmål 6 ====                                                               ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
 +|Læremål                                                                | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser 
  
 +==== Innlæringsmål    7 ====                                                                  ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
 +|Læremål                                                                | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser 
  
  
 +==== Innlæringsmål 8 ====                                                                  ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
 +|Læremål                                                              | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser 
  
  
 +==== Innlæringsmål      9 ====                                                                ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
 +|Læremål                                                               | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser 
  
 +==== Innlæringsmål 10 ====                                                                     ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
 +|Læremål                                                                | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser 
  
 +==== Innlæringsmål  11 ====                                                                    ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
 +|Læremål                                                                | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser 
  
 +==== Innlæringsmål    12 ====                                                                  ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
 +|Læremål                                                                 | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser 
  
  
 +==== Innlæringsmål   13 ====                                                                   ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
 +|Læremål                                                             | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser 
  
  
 +==== Innlæringsmål    14 ====                                                                  ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
 +|Læremål                                                             | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
 +
 +====  Innlæringsmål    15 ====                                                                  ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
 +|Læremål                                                                | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser 
 +
 +
 +==== Innlæringsmål     16 ====                                                                 ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
 +|Læremål                                                               | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser 
 +
 +==== Innlæringsmål     17 ====                                                                 ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
 +|Læremål                                                                | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser 
 +
 +
 +==== Innlæringsmål   18 ====                                                                   ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
 +|Læremål                                                               | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser 
 +
 +
 +==== Innlæringsmål                                                                     ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
 +|Læremål 1                                                                | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser 
 +
 +
  
 Gjennom hele opplæringen skal det fokuseres på: Gjennom hele opplæringen skal det fokuseres på:
lp_tr/reviderte_planer/opplaeringsplan_operativ_ruteplanlegger.txt · Sist endret: 2023/11/13 08:45 av gjekje