Forskjeller

Her vises forskjeller mellom den valgte versjonen og den nåværende versjonen av dokumentet.

--- lp_tr:reviderte_planer:opplaeringsplan_operativ_ruteplanlegger [2023/07/07 10:14]
chrane [Tabell]
+++ lp_tr:reviderte_planer:opplaeringsplan_operativ_ruteplanlegger [2023/07/12 09:50]
chrane
@@ Linje 34: / Linje 34: @@
 ====  Vurdering av opplæringen ====
-Medarbeider skal vurderes i forhold til innlæringsmål og delmål beskrevet i læreplan og opplæringsplan. Medarbeiders evne til å håndtere trafikksituasjoner og trafikal forståelse skal også vurderes.
+Medarbeider skal vurderes i forhold til innlæringsmål og delmål beskrevet i læreplan og opplæringsplan.\\ Medarbeiders evne til å håndtere trafikksituasjoner og trafikal forståelse skal også vurderes. \\ \\
-Skriftlig eksamen er flervalgseksamen og gjennomføres i Forms på tjenestested. Tillatte hjelpemidler er for eksempel TJN, SJN, samt øvrige oppslagsverk med tilgang fra Banenettet. Eksamen skal avdekke om medarbeideren kan vise tilstrekkelig kompetanse i Bane NORs kapasitetsfordelingsprosess, Operativ kapasitetsfordeling. Eksamensresultat vurderes av en sensor oppnevnt av leder Operativ ruteplan.
+Skriftlig eksamen er flervalgseksamen og gjennomføres i Forms på tjenestested. Tillatte hjelpemidler er for eksempel TJN, SJN, samt øvrige oppslagsverk med tilgang fra Banenettet. Eksamen skal avdekke om medarbeideren kan vise tilstrekkelig kompetanse i Bane NORs kapasitetsfordelingsprosess og Operativ kapasitetsfordeling. Eksamensresultat vurderes av en sensor oppnevnt av leder Operativ ruteplan. \\ \\
- Muntlig/praktisk prøve gjennomføres med en sensor som er oppnevnt av leder Operativ ruteplan. Tillatte hjelpemidler er for eksempel TJN, SJN, samt øvrige oppslagsverk med tilgang fra Banenettet. Det er tillatt å benytte brukerveiledningene under eksamen.
+Muntlig/praktisk prøve gjennomføres med en sensor som er oppnevnt av leder Operativ ruteplan. Tillatte hjelpemidler er for eksempel TJN, SJN, samt øvrige oppslagsverk med tilgang fra Banenettet. Det er tillatt å benytte brukerveiledningene under eksamen. \\ \\
 Se beskrivelse i Læreplan; Eksamen.
 ==== Tilbakemelding underveis ====
-Under opplæringen blir medarbeideren vurdert i forhold til teoretisk og praktisk kunnskap, samt evne til å planlegge for varierende trafikksituasjoner. Medarbeideren må bruke loggboka under hele opplæringsperioden. Denne blir vurdert av leder Operativ ruteplan under oppfølgingssamtaler.  Medarbeider skal få tilbakemeldinger på sitt faglige nivå i opplæringen og eventuelle forbedringsområder. Leder Operativ ruteplan har ansvar for å melde medarbeider opp til eksamen når medarbeider vurderes kvalifisert til å bestå eksamen.
+Under opplæringen blir medarbeideren vurdert i forhold til teoretisk og praktisk kunnskap, samt evne til å planlegge for varierende trafikksituasjoner. Medarbeideren må bruke loggboka under hele opplæringsperioden. Denne blir vurdert av leder Operativ ruteplan under oppfølgingssamtaler. Medarbeider skal få tilbakemeldinger på sitt faglige nivå i opplæringen og eventuelle forbedringsområder. Leder Operativ ruteplan har ansvar for å melde medarbeider opp til eksamen når medarbeider vurderes kvalifisert til å bestå eksamen.
 Se beskrivelse i Læreplan for ruteplanlegger; Arbeidsform og vurdering underveis i opplæringsforløpet.
@@ Linje 50: / Linje 50: @@
 ==== Dokumentasjon ====
-Godkjent opplæring registreres i Driv. Se læreplan, Dokumentasjon av opplæringen, registrering av kompetanse og oppmelding til kontrollprøve.
+Godkjent opplæring registreres i Driv. Se læreplan, dokumentasjon av opplæringen, registrering av kompetanse og oppmelding til kontrollprøve.
 ==== Varighet på opplæring (teori og praksis) ====
@@ Linje 93: / Linje 93: @@
-==== Tema: Bane NORs kapasitetsfordelingsprosess (for hele tidslinjen X-60 – X+12)  ====
+==== Tema: Bane NORs kapasitetsfordelingsprosess  ====
-^ Innlæringsmål jf. læreplan                   ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanse  |   |
+**(for hele tidslinjen X-60 – X+12)**
-|                                              |           |            |                |            |   |
-==== Læremål 1  ====
+^ Innlæringsmål jf læreplan                         ^ Kunnskap                                                                                                                              ^ Ferdighet                     ^ Lærings-metode  ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ^
-^ Innlæringsmål jf læreplan                         ^ Innlæringsmål jf læreplan                                                                                                             ^ Innlæringsmål jf læreplan     ^ Innlæringsmål jf læreplan  ^ Innlæringsmål jf læreplan                                                                                                                         ^
+^ Læremål 1                                         ^ Kunnskap                                                                                                                              ^ Ferdighet                     ^ Lærings-metode  ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ^
-^ Læremål 1                                         ^ Kunnskap                                                                                                                              ^ Ferdighet                     ^ Læringsmetode              ^ Referanser                                                                                                                                        ^
+| Langsiktig kapasitetsplanlegging\\ (X-60 – X-12)  | Kjenne til:\\ •	Hovedaktivitetene i prosessen\\ •	Hvem som er hovedaktørene\\ •	Hva som leveres fra Langsiktig kapasitetsplanlegging  | Finne frem til dokumentasjon  | Teori           | [[https://banenor.sharepoint.com/:w:/r/sites/SK_Styringssystem/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc=%7BAEBD0394-6F41-44ED-A68B-4A83E456C305%7D&file=STY-604917.DOCX&action=default&mobileredirect=true&wdLOR=cD642AA9C-38E5-4514-9302-C93A4A3A50FB&cid=39814d2f-6d1f-4378-80cd-3250e4d14505|STY-604917]]\\ [[https://banenor.sharepoint.com/:w:/r/sites/SK_Styringssystem/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc=%7B4EAC8F13-EB80-4A81-8CBD-AF3A3103991F%7D&file=STY-605509.DOCX&action=default&mobileredirect=true&wdLOR=c5DD0DD46-9864-4C26-A9DE-A6FFFA009A57&cid=14ccd07b-913c-469a-902b-8b987957102a|STY-605509 ]]\\ [[https://banenor.sharepoint.com/:w:/r/sites/SK_Styringssystem/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc=%7B94E75E8E-5812-4140-8D73-0BC774FBB8A4%7D&file=STY-605249.DOCX&action=default&mobileredirect=true&wdLOR=cF7D3C049-D417-45C2-A10F-EBBBFAD35FC6&cid=853d4064-6f17-407e-beac-13479d4143d1|STY-605249 ]]\\ [[https://banenor.sharepoint.com/:w:/r/sites/SK_Styringssystem/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc=%7BE5951ABC-0B4C-477F-A083-BE56B40E3E36%7D&file=STY-605250.DOCX&action=default&mobileredirect=true&wdLOR=c8284A3E4-FC83-45C9-BC4E-2481D8948AFC&cid=bf5289e9-d3ab-4132-a4cb-1203931dfca0|STY-605250  ]]\\  [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:kapasitetsfordeling|NS del 4]]  |
-| Langsiktig kapasitetsplanlegging\\ (X-60 – X-12)  | Kjenne til:\\ •	Hovedaktivitetene i prosessen\\ •	Hvem som er hovedaktørene\\ •	Hva som leveres fra Langsiktig kapasitetsplanlegging  | Finne frem til dokumentasjon  | Teori                      | STY-604917, STY-605509, STY-605249, STY-605250,    \\  [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:kapasitetsfordeling|NS del 4]]  |
+^ Læremål 2                                         ^ Kunnskap                                                                                                                              ^ Ferdighet                     ^ Lærings-metode  ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ^
+| Årlig kapasitetsfordeling\\ (X-12 – X-2)          | Kjenne til:\\ •	Hovedaktivitetene i prosessen\\ •	Hvem som er hovedaktørene\\ •	Hva som leveres fra Langsiktig kapasitetsplanlegging  | Finne frem til dokumentasjon  | Teori           |                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     |
+^ Læremål 3                                         ^ Kunnskap                                                                                                                              ^ Ferdighet                     ^ Lærings-metode  ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ^
+| Operativ kapasitetsfordeling\\ X-2 – X+12)        | Gjøre rede for:\\ •	Hovedaktivitetene i prosessen\\ •	Hvem som er hovedaktørene\\ •	Hva som leveres fra Operativ kapasitetsfordeling  | Bruke dokumentasjon           | Teori           | STY-604919, \\ STY-605075, \\ STY-605076, \\ STY-602720, \\ \\  [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:kapasitetsfordeling|NS del 4]]                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           |
+==== Tema: Operativ ruteplanleggers ansvar og arbeidsoppgaver ====
+^ Innlæringsmål jf læreplan                                                                             ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                                                            ^ Læringsmetode          ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ^
+^ Læremål 4                                                                                             ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                                                            ^ Læringsmetode          ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ^
+| Avtaler om sportilgang og andre tjenester(AST)                                                        | Kjenne til:\\ •	Hva som menes med sportilgang og andre tjenester\\ o	Tilgang til det nasjonale jernbanenettet\\ o	Tilgang til serviceanlegg\\ •	Hvem som kan søke om sportilgang/infrastrukturkapasitet                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 | Finne frem dokumentasjon                                                                                                                                                                                                             | Teori                  | [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=2024 Network Statement (NS)|Network Statement(NS)]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:infrastruktur#farlig_gods|NS 2.4.3]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:infrastruktur#tilgjengelighet_av_infrastrukturen|NS 2.5]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:tilgangsbetingelser#betingelser_for_a_soke_om_infrastrukturkapasitet|NS 3.2.1]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:tilgangsbetingelser#hvem_som_har_tilgang_til_a_trafikkere_jernbanenettet|NS 3.2.2]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:tilgangsbetingelser#lisens|NS 3.2.3]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:tilgangsbetingelser#sikkerhetssertifikat|NS 3.2.4]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:tilgangsbetingelser#avtale_om_sportilgang_og_bruk_av_tjenester_ast|NS 3.3.2]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:tilgangsbetingelser#krav_til_andre_sokere_enn_jbf|NS 3.3.3]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:tilgangsbetingelser#tillatelse_til_a_ta_i_bruk_kjoretoy_retningslinjer|NS 3.4.1]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:tilgangsbetingelser#spesialtransporter|NS 3.4.3]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:tilgangsbetingelser#farlig_gods|NS 3.4.4]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:tilgangsbetingelser#testkjoring|NS 3.4.5]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=vedlegg:avtale_om_sportilgang_og_bruk_av_tjenester|AST]]  |
+^ Læremål 5                                                                                             ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                                                            ^ Læringsmetode          ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ^
+| Trafikkregler og annen styrende informasjon                                                           | Kjenne til:\\ •	Hvor finnes trafikkreglene og annen styrende informasjon                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                | Finne frem dokumentasjon                                                                                                                                                                                                             | Teori                  | ORV Styringssystemet                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              |
+^ Læremål 6                                                                                             ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                                                            ^ Læringsmetode          ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ^
+| Banetekniske planforutsetninger som er fastlagt i ruteplanen (BTP)\\ \\ Fordele restkapasitet til IF  | Forklare:\\ •	Hva som menes med banetekniske planforutsetninger som er fastlagt i ruteplanen\\ •	Hva som menes med restkapasitet til IF\\ \\ Gjøre rede for:\\ •	Operasjonalisering av fastlagt plan for arbeid i spor/ fremgangsmåten ved planlagte avvik fra ruteplanen (varighet, kompleksitet, kontakt med JBF, utarbeide forslag til midlertidig ruteplan)\\ •	Krav til innhold i driftsoperative kunngjøringer om arbeid i spor\\ •	Hensikt med og bruk av elsikkerhetsplaner\\ •	Mottak og behandling av søknader om ruteleier og arbeid i spor  | Bruke dokumentasjon\\ \\ •	Utarbeidelse og bruk av sporplaner, togbøker og grafiske ruter\\ •	Planlegge midlertidig endring av ruteplan og utarbeide kunngjøringer\\ •	Motta og behandle ad hoc-søknader og utarbeide kunngjøringer  | Teori\\ \\ Praksis     | STY-605252, \\ STY-605076, \\ STY-602720,\\ STY-602891\\ \\ TJN Kapittel 2\\ TJN 2.2\\ TJN 2.3\\ TJN 2.3-BN\\ TJN 2.4\\ TJN 2.4-BN\\ TJN 2.5\\ TJN 2.5-BN\\ TJN 2.6\\ TJN 2.6-BN\\ TJN 2.7-BN\\ TJN 2.8\\ TJN 2.9\\ \\ TJN Kapittel 10\\ TJN 10.1-BN\\ TJN 10.2-BN\\ TJN 10.3-BN\\ TJN 10.4-BN\\ TJN 10.5-BN\\ TJN 10-6-BN\\ TJN 10.8-BN\\ TJN 10.12-BN\\ TJN 10.13-BN\\ TJN 10.18-BN\\ TJN 10.20-BN\\ TJN 10.21-BN\\ TJN 10.35-BN\\ TJN 10-36-BN\\ TJN 10.38-BN\\ \\ ORV\\ \\ ARBIS, \\ BEST-K, \\ TPS, \\ FIDO                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  |
+^ Læremål 7                                                                                             ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                                                            ^ Læringsmetode          ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ^
+| Arbeid i spor                                                                                         | Forklare:\\ •	Iverksettelse og avslutning av arbeid i spor og bestemmelser for dette, i forbindelse med kunngjøringer, herunder\\ o	Togleders og togekspeditørs ansvar og roller \\ o	Disponering for arbeid \\ o	Arbeidstog\\ o	\\ o	Anleggsområde-jernbane\\ o	Avstengt område\\ Bruk av elsikkerhetsplan, frakobling av kontaktledningsanlegg (KL) og hvilke funksjoner som er involvert                                                                                                                                                             | Bruke og utarbeide kunngjøringer\\ \\ Utarbeide kunngjøringer                                                                                                                                                                        | Teori                  | TJN Kapittel 10\\ TJN 10.1-BN\\ TJN 10.2-BN\\ TJN 10.3-BN\\ TJN 10.4-BN\\ TJN 10.5-BN\\ TJN 10-6-BN\\ TJN 10.8-BN\\ TJN 10.12-BN\\ TJN 10.13-BN\\ TJN 10.18-BN\\ TJN 10.20-BN\\ TJN 10.21-BN\\ TJN 10.35-BN\\ TJN 10-36-BN\\ TJN 10.38-BN                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         |
+^ Læremål 8                                                                                             ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                                                            ^ Læringsmetode          ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ^
+| Fordele restkapasitet til JBF                                                                         | Kjenne til:\\ •	Togreiser for medlemmer av den kongelige familie\\ \\ Forklare:\\ •	Hva som menes med restkapasitet til JBF\\ Gjøre rede for:\\ •	Krav til innhold i ruter for tog\\ •	Søknad om ekstratog\\ •	Avbestilling/innstilling av tog\\ •	Endring av planforutsetninger relatert til ruteinformasjon\\ •	Konstruksjon av ruter\\ o	Instrukser for kryssing\\ o	Kapasitet på stasjoner\\ o	Materiellturnering\\ o	Kapasitet på terminaler\\ o	Kapasitet på hensettingsspor                                                                      | Motta og behandle \\ •	Ad hoc- søknader                                                                                                                                                                                              | Teori\\ \\ Praksis     | STY-605075,\\ STY-602891, \\ STY-602720,\\ \\ \\ \\ TJN kapittel 2\\ TJN 2.2\\ TJN 2.3\\ TJN 2.3-BN\\ TJN 2.4\\ TJN 2.4-BN\\ TJN 2.5\\ TJN 2.5-BN\\ TJN 2.6\\ TJN 2.6-BN\\ TJN 2.7-BN\\ TJN 2.8\\ TJN 2.9\\ \\ \\ ORV-Kryssingsinstrukser\\ \\ \\ ARBIS, \\ BEST-K, \\ TPS, \\ FIDO\\ Tømmerterminaler\\ Driftsbanegårder og hensettingsspor                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      |
+^ Læremål 9                                                                                             ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                                                            ^ Læringsmetode          ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ^
+| Lokale forhold                                                                                        | Kjenne til:\\ •	Særskilte forhold ved:\\ o	Driftsformer\\ o	Stasjoner\\ o	Sidespor\\ o	Holdeplasser\\ o	Stoppesteder Planoverganger\\ o	Kryssingsinstrukser\\ o	Blokkposter\\ o	Hensettingsområder\\ o	Kontaktledningsanlegg\\ o	Andre særbestemmelser                                                                                                                                                                                                                                                                                                  | Finne frem og bruke dokumentasjon                                                                                                                                                                                                    | Teori                  | SJN / TRASÉ\\ \\ \\ Kryssingsinstrukser\\ \\ NS-Infrastruktur\\ \\ Trafikkoperativ Kunnskap\\ \\ Elkraftportalen\\ \\ NS-KL-anlegg                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                |
+^ Læremål 10                                                                                            ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                                                            ^ Læringsmetode          ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ^
+| Kunngjøringer og sirkulærer                                                                           | Gjøre rede for:\\ •	Innhold i kunngjøringer og sirkulærer, erkjennelser og fordeling, samt bestemmelser om dette\\ •	Anbefalt tekst i kunngjøringer \\ •	Fremgangsmåte ved midlertidige endringer i infrastruktur\\ •	Fremgangsmåte ved endring av tildelt infrastrukturkapasitet                                                                                                                                                                                                                                                                       | Bruke dokumentasjon og utarbeide kunngjøringer                                                                                                                                                                                       | Teori\\ Praksis        | TJN Kapittel 2\\ TJN 2.2\\ TJN 2.3\\ TJN 2.3-BN\\ TJN 2.4\\ TJN 2.5\\ TJN 2.5-BN\\ TJN 2.6\\ TJN 2.6-BN\\ TJN 2.8\\ \\ TJN Kapittel 10\\ \\ ORV\\ \\ FIDO                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         |
+^ Læremål 11                                                                                            ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                                                            ^ Læringsmetode          ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ^
+| Spesialtransporter og farlig gods                                                                     | Kjenne til:\\ •	De spesielle bestillingsrutinene for spesialtransport - kundens informasjonsplikt\\ •	Særskilte hensyn ved utarbeidelse av ruter som profil og hastighet\\ •	Spesielle forhold om farlig gods som er beskrevet i SJN                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    | Finne frem og bruke dokumentasjon\\ \\ Utarbeide kunngjøringer                                                                                                                                                                       | Teori\\ \\ \\ Praksis  | NS 2.4 og 4.7\\ \\ TJN Kapittel 2\\ TJN 2.4\\ TJN 2.4-BN\\ \\ \\ SJN\\ \\ Beredskapsportalen                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      |
+^ Læremål 12                                                                                            ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                                                            ^ Læringsmetode          ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ^
+| Grensesnitt mot drift og trafikkstyring                                                               | Gjøre rede for:\\ •	Daglig oppdatering av ruteplan\\ Kjenne til:\\ •	Hvordan oppståtte avvik fra ruteplanen håndteres\\ o	Togleder \\ o	JBF \\ o	Bane                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   | Utarbeide kunngjøringer/oppdatere ruteplan                                                                                                                                                                                           | Teori\\ \\ \\ Praksis  | STY-605109 Trafikkstyring\\ \\ ORV - Toglederinstruksen\\ \\ Aksjonskort\\ \\ STY-605075\\ STY-605076                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             |
-==== Læremål 2 ====
+==== Tema: Datasystemer og verktøy ====
-^ Læremål 2                          ^ Kunnskap                                                                                                                              ^ Ferdighet                     ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
-| Årlig kapasitetsfordeling\\ (X-12 – X-2)  | Kjenne til:\\ •	Hovedaktivitetene i prosessen\\ •	Hvem som er hovedaktørene\\ •	Hva som leveres fra Langsiktig kapasitetsplanlegging  | Finne frem til dokumentasjon  | Teori          |             |
-==== Læremål 3 ====
-^ Læremål 3                                                                  ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
-|Læremål                                                                | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser
-==== Læremål 4 ====
+^ Innlæringsmål jf læreplan                                               ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                              ^ Lærings-metode     ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ^
-^ Læremål 4                                                                  ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
+^ Læremål 13                                                              ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                              ^ Læringsmetode      ^                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      ^
-|Læremål                                                                 | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser
+| Datasystemer og verktøy                                                 | Kjenne til:\\ •	Hvilke datasystemer og verktøy som brukes til kapasitetsfordeling  \\ •	TPS\\ •	FIDO\\ •	BEST\\ •	ARBIS\\ •	Hvor brukermanualer og support finnes                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            |                                                                                                                                                                                                        | Teori  \\ Praksis  | Presentasjon\\ \\ \\ [[https://banenor.sharepoint.com/:w:/r/sites/SK_Styringssystem/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc=%7B8B12909D-0E59-4113-9F96-F33F320AB54B%7D&file=STY-605075.DOCX&action=default&mobileredirect=true&wdLOR=c1DD3F85D-2A55-4F89-ACCA-5A8355B62BD4&cid=1d2b2355-c76b-4dc3-bfb7-36bcae1b773c|STY-605075]]\\ [[https://banenor.sharepoint.com/:w:/r/sites/SK_Styringssystem/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc=%7BB89E8E2B-DD08-4A28-900A-17D69F6B81A8%7D&file=STY-605076.DOCX&action=default&mobileredirect=true&wdLOR=cA4A82BB9-D68C-4E17-8FFB-1A2555C0D3B5&cid=b804bf4f-9518-4938-a945-a2191dc4b06a|STY-605076]]\\ \\ \\ Brukermanualer  |
+^ Læremål 14                                                              ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                              ^ Læringsmetode      ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ^
+| ARBIS \\ Verktøy for oversikt over planer for arbeid i spor (BTP)       | Forklare:\\ \\ •	Hva er ARBIS og hva brukes det til \\ •	Hvem som bruker ARBIS \\ Kjenne til:\\ •	Rapportere feil eller mangler i ARBIS                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      | Finne frem og bruke informasjon\\ •	Planlagt sporbrudd\\ •	Saktekjøringer\\ \\ \\ Hvem skal det rapporteres feil til                                                                                   | Teori og praksis   | ARBIS\\ \\ Presentasjon(lages)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       |
+^ Læremål 15                                                              ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                              ^ Læringsmetode      ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ^
+| BEST \\ System for søknader om infrastrukturkapasitet                   | Kjenne til:\\ \\ •	Hva er BEST og hva brukes det til  \\ •	Hvem som bruker BEST \\ •	Fagansvarlig BEST\\ •	Rapportering av feil og forbedringer                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              | Finne frem dokumentasjon\\ •	Søke opp en søknad\\ •	Auto-aksept\\ \\ •	Hvem skal det rapporteres til?                                                                                                  | Teori og praksis   | BEST-K\\ \\ Presentasjon (lages)\\ \\ Brukerveiledninger                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             |
+^ Læremål 16                                                              ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                              ^ Læringsmetode      ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ^
+| TPS \\ Ruteplanleggingssystem (operativ)                                | Gjøre rede for:\\ \\ •	Hvordan TPS-systemet fungerer  \\ •	Grensesnitt mot andre systemer \\ •	Hvilken informasjon kommer inn til TPS  \\ •	Hvilken informasjon leveres fra TPS \\ \\ Grafisk skjerm (GR):\\ Gjøre rede for:\\ •	Lage graf for en enkelt dag\\ •	Lage graf for en enkelt togvariant, dynamisk graf\\ •	Hvordan ser du konflikter mellom tog?\\ \\ Kjenne til:\\ •	Skriv ut graf for en bestemt dag\\ •	Skriv ut togledergrafer\\ \\ Grafisk skjerm (SGR):\\ Gjøre rede for:\\ •	Lage en sporgraf for en stasjon en gitt dag.\\ •	Hva man kan se i en sporgraf?\\ Grafisk skjerm (KDD):\\ Gjøre rede for:\\ •	De forskjellige fargene/utsende på markeringen i kjøredagene\\ •	Dele ett tog i KDD\\ \\ \\ Infrastrukturbilde:\\ Gjøre rede for:\\ •	Node\\ o	Hvilken informasjon ligger her?\\ •	Kant\\ o	Hvilken informasjon ligger her?\\ •	Stasjoner\\ o	Hvilken informasjon ligger her?\\ o	Spor, gjør rede for bruken av de forskjellige sporene.\\ o	Hvordan endrer du sporbruken på ett tog i infrastrukturbildet\\ •	Signaler\\ o	Hvilke typer signaler har vi\\ •	Arbeidssoner forklare bruken og hvordan lage en arbeidssone.\\ •	Konflikter\\ o	Hvordan ser du en konflikt mellom 2 tog i infrastrukturbildet.\\ •	Hvordan endrer du det du vil se i infrastrukturen av informasjon\\ o	Ett eksempel hvordan viser da hastighet i infrastruktur bildet\\ •	Hvordan ser du at toget kjører riktig hovedspor på dobbeltsporet strekning.\\ •	Hvordan Zoom inn og ut til en stasjon.\\ •	Hvordan få Infrastruktur - rutedetaljer - graf til å vise samme stasjon \\ \\ \\ Kjenne til:\\ •	Blokk \\ o	Hva er en blokk?\\ •	Seksjoner\\ o	Hva slags informasjon inneholder disse\\ •	Kjedebrudd\\ o	Hva er ett kjedebrudd?\\ \\ Planleggingsbilde:\\ Gjøre rede for:\\ •	Langtidsplanlagte vs. operativt planlagte\\ •	LPT-tog, låste klokkeslett skal ikke låses opp\\ •	LPT-tog 2 kalendere. Kjøredager og nominelle kjøredager\\ •	Lage tog\\ o	Nytt tog\\ o	Hva som er viktig under konstruksjon av en rute\\ o	Lengde, last og hastighet\\ o	Endre togmodell, lengde, last og hastighet underveis  | •	Behandle søknader fra sportilgangskoordinator\\ •	Behandle søknader fra jernbaneforetak                                                                                                              | Teori og praksis   | TPS\\ Brukermanualer\\ \\ Presentasjon (lages)\\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ Lage brukerveiledning\\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ Manuell produksjon av togledergrafer                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      |
+^ Læremål 17                                                              ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                              ^ Læringsmetode      ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ^
+| FIDO  \\ Elektronisk system for distribusjon av ruter og kunngjøringer  | Gjøre rede for:\\ \\ •	Bruk av FIDO  \\ •	Registreringsportal \\ •	Distribusjonsportal  \\ •	Innhold i driftsoperative kunngjøringer \\ Kjenne til:\\ •	Toglederrollen/bruk av FIDO\\ •	Reserveløsning                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       | Bruke FIDO i rollen som ruteplanlegger\\ Registreringsportal:\\ •	Ferdigstille kunngjøringer fra TPS\\ •	Registrere kunngjøringer i FIDO\\ Distribusjonsportal:\\ •	Finne frem og bruke dokumentasjon  | Teori og praksis   | Fido\\ \\ Fido-manualer\\ \\ ORV\\ TJN 2.7                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           |
+^ Læremål 18                                                              ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                              ^ Læringsmetode      ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ^
+| **ERTMS:**\\ Merk: lokale forhold                                       | Gjøre rede for:\\ \\ Kjenne til:\\ •	Østre linje                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             |                                                                                                                                                                                                        | Teori og praksis   | TJN Kapittel 10 del C                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                |
-==== Læremål 5 ====
+====== Vedlegg 2 til opplæringsplan for operative ruteplanleggere  ======
-^ Læremål 5                                                                  ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
+**(gjennomføringsplan)**
-|Læremål                                                                 | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser
+^ Antall dager  ^ Tema              ^ Læremål           ^ Teori                                                                   ^ Praksis                                                                 ^ Evt.                                                                                                                                            ^
+| 2             | TPS/bli kjent     | 13, 16            | Generell teori                                                          |                                                                         | Få tilganger, skap og evt. omvisning                                                                                                            |
+| 1/2           |                   | 1,2 og 3          | Fagansvarlig prosessdokumentasjon                                       |                                                                         |                                                                                                                                                 |
+| 1/2           |                   | 15, 16 og 17      | Fagansvarlig plansystemer                                               |                                                                         | Tjenesteeier BEST-K, TPS, FIDO,                                                                                                                 |
+| 1             | TPS               | 4, 5, 6 og 7, 16  | Arbeid i spor                                                           |                                                                         |                                                                                                                                                 |
+| 12            |                   | 9                 |                                                                         | Arbeid i spor                                                           | 2x6 dager? Med en gjennomgang etter 6 dager. Status, koordineringsmøter sportilgang                                                             |
+| 1             | TPS               | 4,5,8 og 11,16    | Godstogruter                                                            |                                                                         | Hensetting, betjening/kryssing, sporbruk og snutider                                                                                            |
+| 9             |                   | 9                 |                                                                         | Godstogruter                                                            |                                                                                                                                                 |
+| 1             | TPS               | 4, 5, 8, 16       | Persontog, ekstratog                                                    |                                                                         | Hensetting, betjening/kryssing, sporbruk og snutider                                                                                            |
+| 9             |                   | 9                 |                                                                         | Persontog, ekstratog                                                    |                                                                                                                                                 |
+| 1             | TPS               | 4, 5, 16          | Større arbeider, planlegging av omkjøring, sporplanlegging, hensetting  |                                                                         |                                                                                                                                                 |
+| 9             |                   | 9                 |                                                                         | Større arbeider, planlegging av omkjøring, sporplanlegging, hensetting  | Nasjonale koordineringsmøter, \\ Sporbruddskoordinator, sportilgangskoordinator og koordinator kapasitetsbegrensninger\\ Koordinatorhensetting  |
+|               |                   |                   |                                                                         |                                                                         |                                                                                                                                                 |
+|               |                   |                   |                                                                         |                                                                         |                                                                                                                                                 |
+| 1             | BEST/FIDO         | 13, 15, 17        |                                                                         |                                                                         |                                                                                                                                                 |
+| 1             | ARBIS             | 13, 14            |                                                                         |                                                                         |                                                                                                                                                 |
+|               | Kundeinformasjon  |                   | Kari                                                                    |                                                                         | KIP og andre prosjekter                                                                                                                         |
+|               | PCS               |                   | RNE                                                                     |                                                                         |                                                                                                                                                 |
+| 10            |                   |                   |                                                                         |                                                                         |                                                                                                                                                 |
+| 1             |                   |                   |                                                                         | Repetisjon                                                              |                                                                                                                                                 |
+| 1             |                   |                   | Repetisjon                                                              |                                                                         |                                                                                                                                                 |
+| 1             |                   |                   | Eksamen                                                                 |                                                                         |                                                                                                                                                 |
+|               |                   |                   |                                                                         | Eksamen                                                                 |                                                                                                                                                 |
-==== Læremål 6 ====
+|
-^ Læremål 6                                                                  ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
-|Læremål                                                                 | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser
-==== Læremål 7                                                                    ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
-|Læremål 7                                                                | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser
-==== Læremål 8 ====
-^ Læremål 8                                                                  ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
-|Læremål                                                                 | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser
-==== Læremål 9 ====
-^ Læremål 9                                                                  ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
-|Læremål                                                                 | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser
-==== Læremål 10 ====
-^ Læremål 10                                                                  ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
-|Læremål                                                                 | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser
-==== Læremål 11 ====
-^ Læremål 11                                                                  ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
-|Læremål                                                                 | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser
-==== Læremål 12 ====
-^ Læremål 12                                                                  ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
-|Læremål                                                                 | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser
-==== Læremål 13 ====
-^ Læremål 13                                                                  ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
-|Læremål                                                                 | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser
-==== Læremål 14 ====
-^ Læremål 14                                                                  ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
-|Læremål                                                                 | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser
-==== Læremål 15 ====
-^ Læremål 15                                                                  ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
-|Læremål                                                                 | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser
-==== Læremål 16 ====
-^ Læremål 16                                                                  ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
-|Læremål                                                                 | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser
-==== Læremål 17 ====
-^ Læremål 17                                                                  ^ Kunnskap  ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode  ^ Referanser  ^
-|Læremål                                                                 | Kunnskap  | Ferdighet  | Læringsmetode  | Referanser
-==== Læremål 18 ====
-^ Læremål 18                         ^ Kunnskap                                          ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode     ^ Referanser             ^
-| **ERTMS:**\\ Merk: lokale forhold  | Gjøre rede for:\\ \\ Kjenne til:\\ •	Østre linje  |            | Teori og praksis  | TJN Kapittel 10 del C  |
-====== Vedlegg 2 til opplæringsplan for operative ruteplanleggere (gjennomføringsplan) ======
-^ Antall dager  ^ Tema           ^ Læremål  ^ Teori           ^ Praksis  ^ Evt.                                  ^
-| 2             | TPS/bli kjent  | 13, 16   | Generell teori  |          | Få tilganger, skap og evt. omvisning  |
-| 1/2           |                |          |                 |          |                                       |
-| 1/2           |                |          |                 |          |                                       |
-| 1             |                |          |                 |          |                                       |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
-|

Brukerverktøy

Nettstedverktøy

Forskjeller

Sideverktøy