Forskjeller

Her vises forskjeller mellom den valgte versjonen og den nåværende versjonen av dokumentet.

--- lp_tr:reviderte_planer:opplaeringsplan_operativ_ruteplanlegger [2023/07/07 11:07]
chrane [Tabell]
+++ lp_tr:reviderte_planer:opplaeringsplan_operativ_ruteplanlegger [2023/07/07 11:33]
chrane
@@ Linje 129: / Linje 129: @@
-^ Innlæringsmål jf læreplan          ^ Kunnskap                                                                                                                                                           ^ Ferdighet  ^ Lærings-metode     ^ Referanser                                                                 ^
+^ Innlæringsmål jf læreplan                                               ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                              ^ Lærings-metode     ^ Referanser                                                                                                                                                                       ^
-| Læremål 13                         | Kunnskap                                                                                                                                                           | Ferdighet  | Læringsmetode      |                                                                            |
+^ Læremål 13                                                              ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                              ^ Læringsmetode      ^                                                                                                                                                                                  ^
-| Datasystemer og verktøy            | Kjenne til:\\ •	Hvilke datasystemer og verktøy som brukes til kapasitetsfordeling  \\ •	TPS\\ •	FIDO\\ •	BEST\\ •	ARBIS\\ •	Hvor brukermanualer og support finnes  |            | Teori  \\ Praksis  | Presentasjon\\ \\ \\ STY-605075\\ STY-605076\\ \\ \\ \\ \\ Brukermanualer  |
+| Datasystemer og verktøy                                                 | Kjenne til:\\ •	Hvilke datasystemer og verktøy som brukes til kapasitetsfordeling  \\ •	TPS\\ •	FIDO\\ •	BEST\\ •	ARBIS\\ •	Hvor brukermanualer og support finnes                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            |                                                                                                                                                                                                        | Teori  \\ Praksis  | Presentasjon\\ \\ \\ STY-605075\\ STY-605076\\ \\ \\ \\ \\ Brukermanualer                                                                                                        |
-^ Læremål 14                         ^ Kunnskap                                                                                                                                                           ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode      ^ Referanser                                                                 ^
+^ Læremål 14                                                              ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                              ^ Læringsmetode      ^ Referanser                                                                                                                                                                       ^
-| Læremål                            | Kunnskap                                                                                                                                                           | Ferdighet  | Læringsmetode      |                                                                            |
+| ARBIS \\ Verktøy for oversikt over planer for arbeid i spor (BTP)       | Forklare:\\ \\ •	Hva er ARBIS og hva brukes det til \\ •	Hvem som bruker ARBIS \\ Kjenne til:\\ •	Rapportere feil eller mangler i ARBIS                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      | Finne frem og bruke informasjon\\ •	Planlagt sporbrudd\\ •	Saktekjøringer\\ \\ \\ Hvem skal det rapporteres feil til                                                                                   | Teori og praksis   | ARBIS\\ \\ Presentasjon(lages)                                                                                                                                                   |
-^ Læremål 15                         ^ Kunnskap                                                                                                                                                           ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode      ^ Referanser                                                                 ^
+^ Læremål 15                                                              ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                              ^ Læringsmetode      ^ Referanser                                                                                                                                                                       ^
-| Læremål                            | Kunnskap                                                                                                                                                           | Ferdighet  | Læringsmetode      |                                                                            |
+| BEST \\ System for søknader om infrastrukturkapasitet                   | Kjenne til:\\ \\ •	Hva er BEST og hva brukes det til  \\ •	Hvem som bruker BEST \\ •	Fagansvarlig BEST\\ •	Rapportering av feil og forbedringer                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              | Finne frem dokumentasjon\\ •	Søke opp en søknad\\ •	Auto-aksept\\ \\ •	Hvem skal det rapporteres til?                                                                                                  | Teori og praksis   | BEST-K\\ \\ Presentasjon (lages)\\ \\ Brukerveiledninger                                                                                                                         |
-^ Læremål 16                         ^ Kunnskap                                                                                                                                                           ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode      ^ Referanser                                                                 ^
+^ Læremål 16                                                              ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                              ^ Læringsmetode      ^ Referanser                                                                                                                                                                       ^
-| Læremål                            | Kunnskap                                                                                                                                                           | Ferdighet  | Læringsmetode      |                                                                            |
+| TPS \\ Ruteplanleggingssystem (operativ)                                | Gjøre rede for:\\ \\ •	Hvordan TPS-systemet fungerer  \\ •	Grensesnitt mot andre systemer \\ •	Hvilken informasjon kommer inn til TPS  \\ •	Hvilken informasjon leveres fra TPS \\ \\ Grafisk skjerm (GR):\\ Gjøre rede for:\\ •	Lage graf for en enkelt dag\\ •	Lage graf for en enkelt togvariant, dynamisk graf\\ •	Hvordan ser du konflikter mellom tog?\\ \\ Kjenne til:\\ •	Skriv ut graf for en bestemt dag\\ •	Skriv ut togledergrafer\\ \\ Grafisk skjerm (SGR):\\ Gjøre rede for:\\ •	Lage en sporgraf for en stasjon en gitt dag.\\ •	Hva man kan se i en sporgraf?\\ Grafisk skjerm (KDD):\\ Gjøre rede for:\\ •	De forskjellige fargene/utsende på markeringen i kjøredagene\\ •	Dele ett tog i KDD\\ \\ \\ Infrastrukturbilde:\\ Gjøre rede for:\\ •	Node\\ o	Hvilken informasjon ligger her?\\ •	Kant\\ o	Hvilken informasjon ligger her?\\ •	Stasjoner\\ o	Hvilken informasjon ligger her?\\ o	Spor, gjør rede for bruken av de forskjellige sporene.\\ o	Hvordan endrer du sporbruken på ett tog i infrastrukturbildet\\ •	Signaler\\ o	Hvilke typer signaler har vi\\ •	Arbeidssoner forklare bruken og hvordan lage en arbeidssone.\\ •	Konflikter\\ o	Hvordan ser du en konflikt mellom 2 tog i infrastrukturbildet.\\ •	Hvordan endrer du det du vil se i infrastrukturen av informasjon\\ o	Ett eksempel hvordan viser da hastighet i infrastruktur bildet\\ •	Hvordan ser du at toget kjører riktig hovedspor på dobbeltsporet strekning.\\ •	Hvordan Zoom inn og ut til en stasjon.\\ •	Hvordan få Infrastruktur - rutedetaljer - graf til å vise samme stasjon \\ \\ \\ Kjenne til:\\ •	Blokk \\ o	Hva er en blokk?\\ •	Seksjoner\\ o	Hva slags informasjon inneholder disse\\ •	Kjedebrudd\\ o	Hva er ett kjedebrudd?\\ \\ Planleggingsbilde:\\ Gjøre rede for:\\ •	Langtidsplanlagte vs. operativt planlagte\\ •	LPT-tog, låste klokkeslett skal ikke låses opp\\ •	LPT-tog 2 kalendere. Kjøredager og nominelle kjøredager\\ •	Lage tog\\ o	Nytt tog\\ o	Hva som er viktig under konstruksjon av en rute\\ o	Lengde, last og hastighet\\ o	Endre togmodell, lengde, last og hastighet underveis  | •	Behandle søknader fra sportilgangskoordinator\\ •	Behandle søknader fra jernbaneforetak                                                                                                              | Teori og praksis   | TPS\\ Brukermanualer\\ \\ Presentasjon (lages)\\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ Lage brukerveiledning\\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ Manuell produksjon av togledergrafer  |
-^ Læremål 17                         ^ Kunnskap                                                                                                                                                           ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode      ^ Referanser                                                                 ^
+^ Læremål 17                                                              ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                              ^ Læringsmetode      ^ Referanser                                                                                                                                                                       ^
-| Læremål                            | Kunnskap                                                                                                                                                           | Ferdighet  | Læringsmetode      |                                                                            |
+| FIDO  \\ Elektronisk system for distribusjon av ruter og kunngjøringer  | Gjøre rede for:\\ \\ •	Bruk av FIDO  \\ •	Registreringsportal \\ •	Distribusjonsportal  \\ •	Innhold i driftsoperative kunngjøringer \\ Kjenne til:\\ •	Toglederrollen/bruk av FIDO\\ •	Reserveløsning                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       | Bruke FIDO i rollen som ruteplanlegger\\ Registreringsportal:\\ •	Ferdigstille kunngjøringer fra TPS\\ •	Registrere kunngjøringer i FIDO\\ Distribusjonsportal:\\ •	Finne frem og bruke dokumentasjon  | Teori og praksis   | Fido\\ \\ Fido-manualer\\ \\ ORV\\ TJN 2.7                                                                                                                                       |
-^ Læremål 18                         ^ Kunnskap                                                                                                                                                           ^ Ferdighet  ^ Læringsmetode      ^ Referanser                                                                 ^
+^ Læremål 18                                                              ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                              ^ Læringsmetode      ^ Referanser                                                                                                                                                                       ^
-| **ERTMS:**\\ Merk: lokale forhold  | Gjøre rede for:\\ \\ Kjenne til:\\ •	Østre linje                                                                                                                   |            | Teori og praksis   | TJN Kapittel 10 del C                                                      |
+| **ERTMS:**\\ Merk: lokale forhold                                       | Gjøre rede for:\\ \\ Kjenne til:\\ •	Østre linje                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             |                                                                                                                                                                                                        | Teori og praksis   | TJN Kapittel 10 del C                                                                                                                                                            |
 ====== Vedlegg 2 til opplæringsplan for operative ruteplanleggere  ======
 **(gjennomføringsplan)**
-^ Antall dager  ^ Tema           ^ Læremål  ^ Teori           ^ Praksis  ^ Evt.                                  ^
+^ Antall dager  ^ Tema              ^ Læremål           ^ Teori                                                                   ^ Praksis                                                                 ^ Evt.                                                                                                                                            ^
-| 2             | TPS/bli kjent  | 13, 16   | Generell teori  |          | Få tilganger, skap og evt. omvisning  |
+| 2             | TPS/bli kjent     | 13, 16            | Generell teori                                                          |                                                                         | Få tilganger, skap og evt. omvisning                                                                                                            |
-| 1/2           |                |          |                 |          |                                       |
+| 1/2           |                   | 1,2 og 3          | Fagansvarlig prosessdokumentasjon                                       |                                                                         |                                                                                                                                                 |
-| 1/2           |                |          |                 |          |                                       |
+| 1/2           |                   | 15, 16 og 17      | Fagansvarlig plansystemer                                               |                                                                         | Tjenesteeier BEST-K, TPS, FIDO,                                                                                                                 |
-| 1             |                |          |                 |          |                                       |
+| 1             | TPS               | 4, 5, 6 og 7, 16  | Arbeid i spor                                                           |                                                                         |                                                                                                                                                 |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
+| 12            |                   | 9                 |                                                                         | Arbeid i spor                                                           | 2x6 dager? Med en gjennomgang etter 6 dager. Status, koordineringsmøter sportilgang                                                             |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
+| 1             | TPS               | 4,5,8 og 11,16    | Godstogruter                                                            |                                                                         | Hensetting, betjening/kryssing, sporbruk og snutider                                                                                            |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
+| 9             |                   | 9                 |                                                                         | Godstogruter                                                            |                                                                                                                                                 |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
+| 1             | TPS               | 4, 5, 8, 16       | Persontog, ekstratog                                                    |                                                                         | Hensetting, betjening/kryssing, sporbruk og snutider                                                                                            |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
+| 9             |                   | 9                 |                                                                         | Persontog, ekstratog                                                    |                                                                                                                                                 |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
+| 1             | TPS               | 4, 5, 16          | Større arbeider, planlegging av omkjøring, sporplanlegging, hensetting  |                                                                         |                                                                                                                                                 |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
+| 9             |                   | 9                 |                                                                         | Større arbeider, planlegging av omkjøring, sporplanlegging, hensetting  | Nasjonale koordineringsmøter, \\ Sporbruddskoordinator, sportilgangskoordinator og koordinator kapasitetsbegrensninger\\ Koordinatorhensetting  |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
+|               |                   |                   |                                                                         |                                                                         |                                                                                                                                                 |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
+|               |                   |                   |                                                                         |                                                                         |                                                                                                                                                 |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
+| 1             | BEST/FIDO         | 13, 15, 17        |                                                                         |                                                                         |                                                                                                                                                 |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
+| 1             | ARBIS             | 13, 14            |                                                                         |                                                                         |                                                                                                                                                 |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
+|               | Kundeinformasjon  |                   | Kari                                                                    |                                                                         | KIP og andre prosjekter                                                                                                                         |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
+|               | PCS               |                   | RNE                                                                     |                                                                         |                                                                                                                                                 |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
+| 10            |                   |                   |                                                                         |                                                                         |                                                                                                                                                 |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
+| 1             |                   |                   |                                                                         | Repetisjon                                                              |                                                                                                                                                 |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
+| 1             |                   |                   | Repetisjon                                                              |                                                                         |                                                                                                                                                 |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
+| 1             |                   |                   | Eksamen                                                                 |                                                                         |                                                                                                                                                 |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
+|               |                   |                   |                                                                         | Eksamen                                                                 |                                                                                                                                                 |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
-|               |                |          |                 |          |                                       |
 |

Brukerverktøy

Nettstedverktøy

Forskjeller

Sideverktøy