lp_tr:reviderte_planer:opplaeringsplan_operativ_ruteplanlegger

Forskjeller

Her vises forskjeller mellom den valgte versjonen og den nåværende versjonen av dokumentet.

Lenk til denne sammenligningen

Begge sider forrige revisjon Forrige revisjon
Neste revisjon
Forrige revisjon
Neste revisjon Begge sider neste revisjon
lp_tr:reviderte_planer:opplaeringsplan_operativ_ruteplanlegger [2023/07/07 11:14]
chrane [Tabell]
lp_tr:reviderte_planer:opplaeringsplan_operativ_ruteplanlegger [2023/07/11 11:17]
chrane [Tabell]
Linje 36: Linje 36:
 Medarbeider skal vurderes i forhold til innlæringsmål og delmål beskrevet i læreplan og opplæringsplan. Medarbeiders evne til å håndtere trafikksituasjoner og trafikal forståelse skal også vurderes.  Medarbeider skal vurderes i forhold til innlæringsmål og delmål beskrevet i læreplan og opplæringsplan. Medarbeiders evne til å håndtere trafikksituasjoner og trafikal forståelse skal også vurderes. 
 Skriftlig eksamen er flervalgseksamen og gjennomføres i Forms på tjenestested. Tillatte hjelpemidler er for eksempel TJN, SJN, samt øvrige oppslagsverk med tilgang fra Banenettet. Eksamen skal avdekke om medarbeideren kan vise tilstrekkelig kompetanse i Bane NORs kapasitetsfordelingsprosess, Operativ kapasitetsfordeling. Eksamensresultat vurderes av en sensor oppnevnt av leder Operativ ruteplan.  Skriftlig eksamen er flervalgseksamen og gjennomføres i Forms på tjenestested. Tillatte hjelpemidler er for eksempel TJN, SJN, samt øvrige oppslagsverk med tilgang fra Banenettet. Eksamen skal avdekke om medarbeideren kan vise tilstrekkelig kompetanse i Bane NORs kapasitetsfordelingsprosess, Operativ kapasitetsfordeling. Eksamensresultat vurderes av en sensor oppnevnt av leder Operativ ruteplan. 
- Muntlig/praktisk prøve gjennomføres med en sensor som er oppnevnt av leder Operativ ruteplan. Tillatte hjelpemidler er for eksempel TJN, SJN, samt øvrige oppslagsverk med tilgang fra Banenettet. Det er tillatt å benytte brukerveiledningene under eksamen. + Muntlig/praktisk prøve gjennomføres med en sensor som er oppnevnt av leder Operativ ruteplan. Tillatte hjelpemidler er for eksempel TJN, SJN, samt øvrige oppslagsverk med tilgang fra Banenettet. Det er tillatt å benytte brukerveiledningene under eksamen. \\
 Se beskrivelse i Læreplan; Eksamen.  Se beskrivelse i Læreplan; Eksamen. 
  
Linje 96: Linje 96:
 **(for hele tidslinjen X-60 – X+12)**  **(for hele tidslinjen X-60 – X+12)** 
  
-^ Innlæringsmål jf læreplan                         ^ Kunnskap                                                                                                                              ^ Ferdighet                     ^ Lærings-metode  ^ Referanser                                                                                                                                        +^ Innlæringsmål jf læreplan                         ^ Kunnskap                                                                                                                              ^ Ferdighet                     ^ Lærings-metode  ^ Referanser                                                                                                                                                 
-^ Læremål 1                                         ^ Kunnskap                                                                                                                              ^ Ferdighet                     ^ Lærings-metode  ^ Referanser                                                                                                                                        +^ Læremål 1                                         ^ Kunnskap                                                                                                                              ^ Ferdighet                     ^ Lærings-metode  ^ Referanser                                                                                                                                                 
-| Langsiktig kapasitetsplanlegging\\ (X-60 – X-12)  | Kjenne til:\\ • Hovedaktivitetene i prosessen\\ • Hvem som er hovedaktørene\\ • Hva som leveres fra Langsiktig kapasitetsplanlegging  | Finne frem til dokumentasjon  | Teori           | STY-604917, STY-605509, STY-605249, STY-605250,    \\  [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:kapasitetsfordeling|NS del 4]]  | +| Langsiktig kapasitetsplanlegging\\ (X-60 – X-12)  | Kjenne til:\\ • Hovedaktivitetene i prosessen\\ • Hvem som er hovedaktørene\\ • Hva som leveres fra Langsiktig kapasitetsplanlegging  | Finne frem til dokumentasjon  | Teori           | STY-604917, \\ STY-605509, \\ STY-605249, \\ STY-605250,    \\  [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:kapasitetsfordeling|NS del 4]]  | 
-^ Læremål 2                                         ^ Kunnskap                                                                                                                              ^ Ferdighet                     ^ Lærings-metode  ^ Referanser                                                                                                                                        +^ Læremål 2                                         ^ Kunnskap                                                                                                                              ^ Ferdighet                     ^ Lærings-metode  ^ Referanser                                                                                                                                                 
-| Årlig kapasitetsfordeling\\ (X-12 – X-2)          | Kjenne til:\\ • Hovedaktivitetene i prosessen\\ • Hvem som er hovedaktørene\\ • Hva som leveres fra Langsiktig kapasitetsplanlegging  | Finne frem til dokumentasjon  | Teori                                                                                                                                                             +| Årlig kapasitetsfordeling\\ (X-12 – X-2)          | Kjenne til:\\ • Hovedaktivitetene i prosessen\\ • Hvem som er hovedaktørene\\ • Hva som leveres fra Langsiktig kapasitetsplanlegging  | Finne frem til dokumentasjon  | Teori                                                                                                                                                                      
-^ Læremål 3                                         ^ Kunnskap                                                                                                                              ^ Ferdighet                     ^ Lærings-metode  ^ Referanser                                                                                                                                        +^ Læremål 3                                         ^ Kunnskap                                                                                                                              ^ Ferdighet                     ^ Lærings-metode  ^ Referanser                                                                                                                                                 
-| Operativ kapasitetsfordeling\\ X-2 – X+12)        | Gjøre rede for:\\ • Hovedaktivitetene i prosessen\\ • Hvem som er hovedaktørene\\ • Hva som leveres fra Operativ kapasitetsfordeling  | Bruke dokumentasjon           | Teori           | STY-604919, STY-605075, STY-605076, STY-602720, \\ \\ NS del 4                                                                                    |+| Operativ kapasitetsfordeling\\ X-2 – X+12)        | Gjøre rede for:\\ • Hovedaktivitetene i prosessen\\ • Hvem som er hovedaktørene\\ • Hva som leveres fra Operativ kapasitetsfordeling  | Bruke dokumentasjon           | Teori           | STY-604919, \\ STY-605075, \\ STY-605076, \\ STY-602720, \\ \\  [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:kapasitetsfordeling|NS del 4]]  |
  
 ==== Tema: Operativ ruteplanleggers ansvar og arbeidsoppgaver ==== ==== Tema: Operativ ruteplanleggers ansvar og arbeidsoppgaver ====
Linje 146: Linje 146:
 **(gjennomføringsplan)** **(gjennomføringsplan)**
  
-^ Antall dager  ^ Tema           ^ Læremål  ^ Teori           ^ Praksis  ^ Evt.                                  +^ Antall dager  ^ Tema              ^ Læremål           ^ Teori                                                                   ^ Praksis                                                                 ^ Evt.                                                                                                                                            
-| 2             | TPS/bli kjent  | 13, 16   | Generell teori           | Få tilganger, skap og evt. omvisning  +| 2             | TPS/bli kjent     | 13, 16            | Generell teori                                                                                                                                  | Få tilganger, skap og evt. omvisning                                                                                                            
-| 1/2                          |          |                                                                +| 1/2                             1,2 og 3          Fagansvarlig prosessdokumentasjon                                                                                                                                                                                                                                                               
-| 1/2                                                                                                  +| 1/2                             15, 16 og 17      Fagansvarlig plansystemer                                                                                                                       Tjenesteeier BEST-K, TPS, FIDO,                                                                                                                 
-| 1                                                                                                    +| 1             TPS               4, 5, 6 og 7, 16  Arbeid i spor                                                                                                                                                                                                                                                                                   
-                                      |                                                                +12                                              |                                                                         Arbeid i spor                                                           | 2x6 dager? Med en gjennomgang etter 6 dager. Status, koordineringsmøter sportilgang                                                             
-|                                                                                                      +1             | TPS               | 4,5,8 og 11,16    Godstogruter                                                                                                                                    Hensetting, betjening/kryssing, sporbruk og snutider                                                                                            
-                                      |                                                                +9                                               |                                                                         Godstogruter                                                            |                                                                                                                                                 
-|                                                                                                      +1             | TPS               | 4, 5, 8, 16       Persontog, ekstratog                                                                                                                            Hensetting, betjening/kryssing, sporbruk og snutider                                                                                            
-                                      |                                                                +9                                               |                                                                         Persontog, ekstratog                                                    |                                                                                                                                                 
-|                                                                                                      +1             | TPS               | 4, 5, 16          Større arbeider, planlegging av omkjøring, sporplanlegging, hensetting                                                                                                                                                                                                                          
-                                      |                                                                | +9                                               |                                                                         Større arbeider, planlegging av omkjøring, sporplanlegging, hensetting  Nasjonale koordineringsmøter, \\ Sporbruddskoordinator, sportilgangskoordinator og koordinator kapasitetsbegrensninger\\ Koordinatorhensetting  
-|                              |          |                          |                                       +|                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
-|                                                                                                      +|                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
-|                                                                                                      +1             BEST/FIDO         13, 15, 17                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
-                                                                                                     +1             ARBIS             13, 14                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
-                                                                                                     +|               Kundeinformasjon                    Kari                                                                                                                                            KIP og andre prosjekter                                                                                                                         
-|                                                                                                      +|               PCS               |                   RNE                                                                                                                                                                                                                                                                                             
-|                                       |                          |                                       | +10                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                
-              |                                                                                        +1                                                                                                                         Repetisjon                                                                                                                                                                                                              
-                                                                                                     +1                                                 Repetisjon                                                                                                                                                                                                                                                                                      
-                                                                                                     +1                                                 Eksamen                                                                                                                                                                                                                                                                                         
-                                                                                                     +|                                                                                                                           Eksamen                                                                                                                                                                                                                 |
-                                                                                                     +
-|                                                                                                      |+
  
 | |
 +
 +
 +
 +
 +
lp_tr/reviderte_planer/opplaeringsplan_operativ_ruteplanlegger.txt · Sist endret: 2023/11/13 08:45 av gjekje