| Begge sider forrige revisjon
Forrige revisjon
Neste revisjon
|
Forrige revisjon
Neste revisjon
Begge sider neste revisjon
|
lp_tr:reviderte_planer:opplaeringsplan_operativ_ruteplanlegger [2023/07/11 11:13]
chrane |
lp_tr:reviderte_planer:opplaeringsplan_operativ_ruteplanlegger [2023/07/11 11:39]
chrane [Tabell] |
| **(for hele tidslinjen X-60 – X+12)** | **(for hele tidslinjen X-60 – X+12)** |
| |
| ^ Innlæringsmål jf læreplan ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Lærings-metode ^ Referanser ^ | ^ Innlæringsmål jf læreplan ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Lærings-metode ^ Referanser ^ |
| ^ Læremål 1 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Lærings-metode ^ Referanser ^ | ^ Læremål 1 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Lærings-metode ^ Referanser ^ |
| | Langsiktig kapasitetsplanlegging\\ (X-60 – X-12) | Kjenne til:\\ • Hovedaktivitetene i prosessen\\ • Hvem som er hovedaktørene\\ • Hva som leveres fra Langsiktig kapasitetsplanlegging | Finne frem til dokumentasjon | Teori | STY-604917, STY-605509, STY-605249, STY-605250, \\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:kapasitetsfordeling|NS del 4]] | | | Langsiktig kapasitetsplanlegging\\ (X-60 – X-12) | Kjenne til:\\ • Hovedaktivitetene i prosessen\\ • Hvem som er hovedaktørene\\ • Hva som leveres fra Langsiktig kapasitetsplanlegging | Finne frem til dokumentasjon | Teori | [[https://banenor.sharepoint.com/:w:/r/sites/SK_Styringssystem/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc=%7BAEBD0394-6F41-44ED-A68B-4A83E456C305%7D&file=STY-604917.DOCX&action=default&mobileredirect=true&wdLOR=cD642AA9C-38E5-4514-9302-C93A4A3A50FB&cid=39814d2f-6d1f-4378-80cd-3250e4d14505|STY-604917]]\\ [[https://banenor.sharepoint.com/:w:/r/sites/SK_Styringssystem/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc=%7B4EAC8F13-EB80-4A81-8CBD-AF3A3103991F%7D&file=STY-605509.DOCX&action=default&mobileredirect=true&wdLOR=c5DD0DD46-9864-4C26-A9DE-A6FFFA009A57&cid=14ccd07b-913c-469a-902b-8b987957102a|STY-605509 ]]\\ [[https://banenor.sharepoint.com/:w:/r/sites/SK_Styringssystem/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc=%7B94E75E8E-5812-4140-8D73-0BC774FBB8A4%7D&file=STY-605249.DOCX&action=default&mobileredirect=true&wdLOR=cF7D3C049-D417-45C2-A10F-EBBBFAD35FC6&cid=853d4064-6f17-407e-beac-13479d4143d1|STY-605249 ]]\\ [[https://banenor.sharepoint.com/:w:/r/sites/SK_Styringssystem/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc=%7BE5951ABC-0B4C-477F-A083-BE56B40E3E36%7D&file=STY-605250.DOCX&action=default&mobileredirect=true&wdLOR=c8284A3E4-FC83-45C9-BC4E-2481D8948AFC&cid=bf5289e9-d3ab-4132-a4cb-1203931dfca0|STY-605250 ]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:kapasitetsfordeling|NS del 4]] | |
| ^ Læremål 2 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Lærings-metode ^ Referanser ^ | ^ Læremål 2 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Lærings-metode ^ Referanser ^ |
| | Årlig kapasitetsfordeling\\ (X-12 – X-2) | Kjenne til:\\ • Hovedaktivitetene i prosessen\\ • Hvem som er hovedaktørene\\ • Hva som leveres fra Langsiktig kapasitetsplanlegging | Finne frem til dokumentasjon | Teori | | | | Årlig kapasitetsfordeling\\ (X-12 – X-2) | Kjenne til:\\ • Hovedaktivitetene i prosessen\\ • Hvem som er hovedaktørene\\ • Hva som leveres fra Langsiktig kapasitetsplanlegging | Finne frem til dokumentasjon | Teori | | |
| ^ Læremål 3 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Lærings-metode ^ Referanser ^ | ^ Læremål 3 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Lærings-metode ^ Referanser ^ |
| | Operativ kapasitetsfordeling\\ X-2 – X+12) | Gjøre rede for:\\ • Hovedaktivitetene i prosessen\\ • Hvem som er hovedaktørene\\ • Hva som leveres fra Operativ kapasitetsfordeling | Bruke dokumentasjon | Teori | STY-604919, STY-605075, STY-605076, STY-602720, \\ \\ NS del 4 | | | Operativ kapasitetsfordeling\\ X-2 – X+12) | Gjøre rede for:\\ • Hovedaktivitetene i prosessen\\ • Hvem som er hovedaktørene\\ • Hva som leveres fra Operativ kapasitetsfordeling | Bruke dokumentasjon | Teori | STY-604919, \\ STY-605075, \\ STY-605076, \\ STY-602720, \\ \\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:kapasitetsfordeling|NS del 4]] | |
| |
| ==== Tema: Operativ ruteplanleggers ansvar og arbeidsoppgaver ==== | ==== Tema: Operativ ruteplanleggers ansvar og arbeidsoppgaver ==== |
| |
| ^ Innlæringsmål jf læreplan ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Læringsmetode ^ Referanser ^ | ^ Innlæringsmål jf læreplan ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Læringsmetode ^ Referanser ^ |
| ^ Læremål 4 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Læringsmetode ^ Referanser ^ | ^ Læremål 4 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Læringsmetode ^ Referanser ^ |
| | Avtaler om sportilgang og andre tjenester(AST) | Kjenne til:\\ • Hva som menes med sportilgang og andre tjenester\\ o Tilgang til det nasjonale jernbanenettet\\ o Tilgang til serviceanlegg\\ • Hvem som kan søke om sportilgang/infrastrukturkapasitet | Finne frem dokumentasjon | Teori | Network Statement (NS)\\ NS 2.4.3\\ NS 2.5\\ NS 3.2.1\\ NS 3.2.2\\ NS 3.2.3\\ NS 3.2.4\\ NS 3.3.2\\ NS 3.3.3\\ NS 3.4.1\\ NS 3.4.3\\ NS 3.4.4\\ NS 3.4.5\\ AST | | | Avtaler om sportilgang og andre tjenester(AST) | Kjenne til:\\ • Hva som menes med sportilgang og andre tjenester\\ o Tilgang til det nasjonale jernbanenettet\\ o Tilgang til serviceanlegg\\ • Hvem som kan søke om sportilgang/infrastrukturkapasitet | Finne frem dokumentasjon | Teori | [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=2024 Network Statement (NS)|Network Statement(NS)]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:infrastruktur#farlig_gods|NS 2.4.3]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:infrastruktur#tilgjengelighet_av_infrastrukturen|NS 2.5]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:tilgangsbetingelser#betingelser_for_a_soke_om_infrastrukturkapasitet|NS 3.2.1]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:tilgangsbetingelser#hvem_som_har_tilgang_til_a_trafikkere_jernbanenettet|NS 3.2.2]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:tilgangsbetingelser#lisens|NS 3.2.3]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:tilgangsbetingelser#sikkerhetssertifikat|NS 3.2.4]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:tilgangsbetingelser#avtale_om_sportilgang_og_bruk_av_tjenester_ast|NS 3.3.2]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:tilgangsbetingelser#krav_til_andre_sokere_enn_jbf|NS 3.3.3]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:tilgangsbetingelser#tillatelse_til_a_ta_i_bruk_kjoretoy_retningslinjer|NS 3.4.1]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:tilgangsbetingelser#spesialtransporter|NS 3.4.3]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:tilgangsbetingelser#farlig_gods|NS 3.4.4]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:tilgangsbetingelser#testkjoring|NS 3.4.5]]\\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=vedlegg:avtale_om_sportilgang_og_bruk_av_tjenester|AST]] | |
| ^ Læremål 5 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Læringsmetode ^ Referanser ^ | ^ Læremål 5 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Læringsmetode ^ Referanser ^ |
| | Trafikkregler og annen styrende informasjon | Kjenne til:\\ • Hvor finnes trafikkreglene og annen styrende informasjon | Finne frem dokumentasjon | Teori | ORV Styringssystemet | | | Trafikkregler og annen styrende informasjon | Kjenne til:\\ • Hvor finnes trafikkreglene og annen styrende informasjon | Finne frem dokumentasjon | Teori | ORV Styringssystemet | |
| ^ Læremål 6 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Læringsmetode ^ Referanser ^ | ^ Læremål 6 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Læringsmetode ^ Referanser ^ |
| | Banetekniske planforutsetninger som er fastlagt i ruteplanen (BTP)\\ \\ Fordele restkapasitet til IF | Forklare:\\ • Hva som menes med banetekniske planforutsetninger som er fastlagt i ruteplanen\\ • Hva som menes med restkapasitet til IF\\ \\ Gjøre rede for:\\ • Operasjonalisering av fastlagt plan for arbeid i spor/ fremgangsmåten ved planlagte avvik fra ruteplanen (varighet, kompleksitet, kontakt med JBF, utarbeide forslag til midlertidig ruteplan)\\ • Krav til innhold i driftsoperative kunngjøringer om arbeid i spor\\ • Hensikt med og bruk av elsikkerhetsplaner\\ • Mottak og behandling av søknader om ruteleier og arbeid i spor | Bruke dokumentasjon\\ \\ • Utarbeidelse og bruk av sporplaner, togbøker og grafiske ruter\\ • Planlegge midlertidig endring av ruteplan og utarbeide kunngjøringer\\ • Motta og behandle ad hoc-søknader og utarbeide kunngjøringer | Teori\\ \\ Praksis | STY-605252, \\ STY-605076, \\ STY-602720,\\ STY-602891\\ \\ TJN Kapittel 2\\ TJN 2.2\\ TJN 2.3\\ TJN 2.3-BN\\ TJN 2.4\\ TJN 2.4-BN\\ TJN 2.5\\ TJN 2.5-BN\\ TJN 2.6\\ TJN 2.6-BN\\ TJN 2.7-BN\\ TJN 2.8\\ TJN 2.9\\ \\ TJN Kapittel 10\\ TJN 10.1-BN\\ TJN 10.2-BN\\ TJN 10.3-BN\\ TJN 10.4-BN\\ TJN 10.5-BN\\ TJN 10-6-BN\\ TJN 10.8-BN\\ TJN 10.12-BN\\ TJN 10.13-BN\\ TJN 10.18-BN\\ TJN 10.20-BN\\ TJN 10.21-BN\\ TJN 10.35-BN\\ TJN 10-36-BN\\ TJN 10.38-BN\\ \\ ORV\\ \\ ARBIS, \\ BEST-K, \\ TPS, \\ FIDO | | | Banetekniske planforutsetninger som er fastlagt i ruteplanen (BTP)\\ \\ Fordele restkapasitet til IF | Forklare:\\ • Hva som menes med banetekniske planforutsetninger som er fastlagt i ruteplanen\\ • Hva som menes med restkapasitet til IF\\ \\ Gjøre rede for:\\ • Operasjonalisering av fastlagt plan for arbeid i spor/ fremgangsmåten ved planlagte avvik fra ruteplanen (varighet, kompleksitet, kontakt med JBF, utarbeide forslag til midlertidig ruteplan)\\ • Krav til innhold i driftsoperative kunngjøringer om arbeid i spor\\ • Hensikt med og bruk av elsikkerhetsplaner\\ • Mottak og behandling av søknader om ruteleier og arbeid i spor | Bruke dokumentasjon\\ \\ • Utarbeidelse og bruk av sporplaner, togbøker og grafiske ruter\\ • Planlegge midlertidig endring av ruteplan og utarbeide kunngjøringer\\ • Motta og behandle ad hoc-søknader og utarbeide kunngjøringer | Teori\\ \\ Praksis | STY-605252, \\ STY-605076, \\ STY-602720,\\ STY-602891\\ \\ TJN Kapittel 2\\ TJN 2.2\\ TJN 2.3\\ TJN 2.3-BN\\ TJN 2.4\\ TJN 2.4-BN\\ TJN 2.5\\ TJN 2.5-BN\\ TJN 2.6\\ TJN 2.6-BN\\ TJN 2.7-BN\\ TJN 2.8\\ TJN 2.9\\ \\ TJN Kapittel 10\\ TJN 10.1-BN\\ TJN 10.2-BN\\ TJN 10.3-BN\\ TJN 10.4-BN\\ TJN 10.5-BN\\ TJN 10-6-BN\\ TJN 10.8-BN\\ TJN 10.12-BN\\ TJN 10.13-BN\\ TJN 10.18-BN\\ TJN 10.20-BN\\ TJN 10.21-BN\\ TJN 10.35-BN\\ TJN 10-36-BN\\ TJN 10.38-BN\\ \\ ORV\\ \\ ARBIS, \\ BEST-K, \\ TPS, \\ FIDO | |
| ^ Læremål 7 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Læringsmetode ^ Referanser ^ | ^ Læremål 7 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Læringsmetode ^ Referanser ^ |
| | Arbeid i spor | Forklare:\\ • Iverksettelse og avslutning av arbeid i spor og bestemmelser for dette, i forbindelse med kunngjøringer, herunder\\ o Togleders og togekspeditørs ansvar og roller \\ o Disponering for arbeid \\ o Arbeidstog\\ o \\ o Anleggsområde-jernbane\\ o Avstengt område\\ Bruk av elsikkerhetsplan, frakobling av kontaktledningsanlegg (KL) og hvilke funksjoner som er involvert | Bruke og utarbeide kunngjøringer\\ \\ Utarbeide kunngjøringer | Teori | TJN Kapittel 10\\ TJN 10.1-BN\\ TJN 10.2-BN\\ TJN 10.3-BN\\ TJN 10.4-BN\\ TJN 10.5-BN\\ TJN 10-6-BN\\ TJN 10.8-BN\\ TJN 10.12-BN\\ TJN 10.13-BN\\ TJN 10.18-BN\\ TJN 10.20-BN\\ TJN 10.21-BN\\ TJN 10.35-BN\\ TJN 10-36-BN\\ TJN 10.38-BN | | | Arbeid i spor | Forklare:\\ • Iverksettelse og avslutning av arbeid i spor og bestemmelser for dette, i forbindelse med kunngjøringer, herunder\\ o Togleders og togekspeditørs ansvar og roller \\ o Disponering for arbeid \\ o Arbeidstog\\ o \\ o Anleggsområde-jernbane\\ o Avstengt område\\ Bruk av elsikkerhetsplan, frakobling av kontaktledningsanlegg (KL) og hvilke funksjoner som er involvert | Bruke og utarbeide kunngjøringer\\ \\ Utarbeide kunngjøringer | Teori | TJN Kapittel 10\\ TJN 10.1-BN\\ TJN 10.2-BN\\ TJN 10.3-BN\\ TJN 10.4-BN\\ TJN 10.5-BN\\ TJN 10-6-BN\\ TJN 10.8-BN\\ TJN 10.12-BN\\ TJN 10.13-BN\\ TJN 10.18-BN\\ TJN 10.20-BN\\ TJN 10.21-BN\\ TJN 10.35-BN\\ TJN 10-36-BN\\ TJN 10.38-BN | |
| ^ Læremål 8 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Læringsmetode ^ Referanser ^ | ^ Læremål 8 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Læringsmetode ^ Referanser ^ |
| | Fordele restkapasitet til JBF | Kjenne til:\\ • Togreiser for medlemmer av den kongelige familie\\ \\ Forklare:\\ • Hva som menes med restkapasitet til JBF\\ Gjøre rede for:\\ • Krav til innhold i ruter for tog\\ • Søknad om ekstratog\\ • Avbestilling/innstilling av tog\\ • Endring av planforutsetninger relatert til ruteinformasjon\\ • Konstruksjon av ruter\\ o Instrukser for kryssing\\ o Kapasitet på stasjoner\\ o Materiellturnering\\ o Kapasitet på terminaler\\ o Kapasitet på hensettingsspor | Motta og behandle \\ • Ad hoc- søknader | Teori\\ \\ Praksis | STY-605075,\\ STY-602891, \\ STY-602720,\\ \\ \\ \\ TJN kapittel 2\\ TJN 2.2\\ TJN 2.3\\ TJN 2.3-BN\\ TJN 2.4\\ TJN 2.4-BN\\ TJN 2.5\\ TJN 2.5-BN\\ TJN 2.6\\ TJN 2.6-BN\\ TJN 2.7-BN\\ TJN 2.8\\ TJN 2.9\\ \\ \\ ORV-Kryssingsinstrukser\\ \\ \\ ARBIS, \\ BEST-K, \\ TPS, \\ FIDO\\ Tømmerterminaler\\ Driftsbanegårder og hensettingsspor | | | Fordele restkapasitet til JBF | Kjenne til:\\ • Togreiser for medlemmer av den kongelige familie\\ \\ Forklare:\\ • Hva som menes med restkapasitet til JBF\\ Gjøre rede for:\\ • Krav til innhold i ruter for tog\\ • Søknad om ekstratog\\ • Avbestilling/innstilling av tog\\ • Endring av planforutsetninger relatert til ruteinformasjon\\ • Konstruksjon av ruter\\ o Instrukser for kryssing\\ o Kapasitet på stasjoner\\ o Materiellturnering\\ o Kapasitet på terminaler\\ o Kapasitet på hensettingsspor | Motta og behandle \\ • Ad hoc- søknader | Teori\\ \\ Praksis | STY-605075,\\ STY-602891, \\ STY-602720,\\ \\ \\ \\ TJN kapittel 2\\ TJN 2.2\\ TJN 2.3\\ TJN 2.3-BN\\ TJN 2.4\\ TJN 2.4-BN\\ TJN 2.5\\ TJN 2.5-BN\\ TJN 2.6\\ TJN 2.6-BN\\ TJN 2.7-BN\\ TJN 2.8\\ TJN 2.9\\ \\ \\ ORV-Kryssingsinstrukser\\ \\ \\ ARBIS, \\ BEST-K, \\ TPS, \\ FIDO\\ Tømmerterminaler\\ Driftsbanegårder og hensettingsspor | |
| ^ Læremål 9 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Læringsmetode ^ Referanser ^ | ^ Læremål 9 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Læringsmetode ^ Referanser ^ |
| | Lokale forhold | Kjenne til:\\ • Særskilte forhold ved:\\ o Driftsformer\\ o Stasjoner\\ o Sidespor\\ o Holdeplasser\\ o Stoppesteder Planoverganger\\ o Kryssingsinstrukser\\ o Blokkposter\\ o Hensettingsområder\\ o Kontaktledningsanlegg\\ o Andre særbestemmelser | Finne frem og bruke dokumentasjon | Teori | SJN / TRASÉ\\ \\ \\ Kryssingsinstrukser\\ \\ NS-Infrastruktur\\ \\ Trafikkoperativ Kunnskap\\ \\ Elkraftportalen\\ \\ NS-KL-anlegg | | | Lokale forhold | Kjenne til:\\ • Særskilte forhold ved:\\ o Driftsformer\\ o Stasjoner\\ o Sidespor\\ o Holdeplasser\\ o Stoppesteder Planoverganger\\ o Kryssingsinstrukser\\ o Blokkposter\\ o Hensettingsområder\\ o Kontaktledningsanlegg\\ o Andre særbestemmelser | Finne frem og bruke dokumentasjon | Teori | SJN / TRASÉ\\ \\ \\ Kryssingsinstrukser\\ \\ NS-Infrastruktur\\ \\ Trafikkoperativ Kunnskap\\ \\ Elkraftportalen\\ \\ NS-KL-anlegg | |
| ^ Læremål 10 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Læringsmetode ^ Referanser ^ | ^ Læremål 10 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Læringsmetode ^ Referanser ^ |
| | Kunngjøringer og sirkulærer | Gjøre rede for:\\ • Innhold i kunngjøringer og sirkulærer, erkjennelser og fordeling, samt bestemmelser om dette\\ • Anbefalt tekst i kunngjøringer \\ • Fremgangsmåte ved midlertidige endringer i infrastruktur\\ • Fremgangsmåte ved endring av tildelt infrastrukturkapasitet | Bruke dokumentasjon og utarbeide kunngjøringer | Teori\\ Praksis | TJN Kapittel 2\\ TJN 2.2\\ TJN 2.3\\ TJN 2.3-BN\\ TJN 2.4\\ TJN 2.5\\ TJN 2.5-BN\\ TJN 2.6\\ TJN 2.6-BN\\ TJN 2.8\\ \\ TJN Kapittel 10\\ \\ ORV\\ \\ FIDO | | | Kunngjøringer og sirkulærer | Gjøre rede for:\\ • Innhold i kunngjøringer og sirkulærer, erkjennelser og fordeling, samt bestemmelser om dette\\ • Anbefalt tekst i kunngjøringer \\ • Fremgangsmåte ved midlertidige endringer i infrastruktur\\ • Fremgangsmåte ved endring av tildelt infrastrukturkapasitet | Bruke dokumentasjon og utarbeide kunngjøringer | Teori\\ Praksis | TJN Kapittel 2\\ TJN 2.2\\ TJN 2.3\\ TJN 2.3-BN\\ TJN 2.4\\ TJN 2.5\\ TJN 2.5-BN\\ TJN 2.6\\ TJN 2.6-BN\\ TJN 2.8\\ \\ TJN Kapittel 10\\ \\ ORV\\ \\ FIDO | |
| ^ Læremål 11 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Læringsmetode ^ Referanser ^ | ^ Læremål 11 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Læringsmetode ^ Referanser ^ |
| | Spesialtransporter og farlig gods | Kjenne til:\\ • De spesielle bestillingsrutinene for spesialtransport - kundens informasjonsplikt\\ • Særskilte hensyn ved utarbeidelse av ruter som profil og hastighet\\ • Spesielle forhold om farlig gods som er beskrevet i SJN | Finne frem og bruke dokumentasjon\\ \\ Utarbeide kunngjøringer | Teori\\ \\ \\ Praksis | NS 2.4 og 4.7\\ \\ TJN Kapittel 2\\ TJN 2.4\\ TJN 2.4-BN\\ \\ \\ SJN\\ \\ Beredskapsportalen | | | Spesialtransporter og farlig gods | Kjenne til:\\ • De spesielle bestillingsrutinene for spesialtransport - kundens informasjonsplikt\\ • Særskilte hensyn ved utarbeidelse av ruter som profil og hastighet\\ • Spesielle forhold om farlig gods som er beskrevet i SJN | Finne frem og bruke dokumentasjon\\ \\ Utarbeide kunngjøringer | Teori\\ \\ \\ Praksis | NS 2.4 og 4.7\\ \\ TJN Kapittel 2\\ TJN 2.4\\ TJN 2.4-BN\\ \\ \\ SJN\\ \\ Beredskapsportalen | |
| ^ Læremål 12 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Læringsmetode ^ Referanser ^ | ^ Læremål 12 ^ Kunnskap ^ Ferdighet ^ Læringsmetode ^ Referanser ^ |
| | Grensesnitt mot drift og trafikkstyring | Gjøre rede for:\\ • Daglig oppdatering av ruteplan\\ Kjenne til:\\ • Hvordan oppståtte avvik fra ruteplanen håndteres\\ o Togleder \\ o JBF \\ o Bane | Utarbeide kunngjøringer/oppdatere ruteplan | Teori\\ \\ \\ Praksis | STY-605109 Trafikkstyring\\ \\ ORV - Toglederinstruksen\\ \\ Aksjonskort\\ \\ STY-605075\\ STY-605076 | | | Grensesnitt mot drift og trafikkstyring | Gjøre rede for:\\ • Daglig oppdatering av ruteplan\\ Kjenne til:\\ • Hvordan oppståtte avvik fra ruteplanen håndteres\\ o Togleder \\ o JBF \\ o Bane | Utarbeide kunngjøringer/oppdatere ruteplan | Teori\\ \\ \\ Praksis | STY-605109 Trafikkstyring\\ \\ ORV - Toglederinstruksen\\ \\ Aksjonskort\\ \\ STY-605075\\ STY-605076 | |
| |
| ==== Tema: Datasystemer og verktøy ==== | ==== Tema: Datasystemer og verktøy ==== |
