lp_tr:reviderte_planer:opplaeringsplan_operativ_ruteplanlegger

Forskjeller

Her vises forskjeller mellom den valgte versjonen og den nåværende versjonen av dokumentet.

Lenk til denne sammenligningen

Begge sider forrige revisjon Forrige revisjon
Neste revisjon
Forrige revisjon
Neste revisjon Begge sider neste revisjon
lp_tr:reviderte_planer:opplaeringsplan_operativ_ruteplanlegger [2023/08/23 14:47]
chrane [Tabell]
lp_tr:reviderte_planer:opplaeringsplan_operativ_ruteplanlegger [2023/08/23 15:02]
chrane [Tabell]
Linje 120: Linje 120:
 | Lokale forhold                                                                                        | Kjenne til:\\ • Særskilte forhold ved:\\ o Driftsformer\\ o Stasjoner\\ o Sidespor\\ o Holdeplasser\\ o Stoppesteder Planoverganger\\ o Kryssingsinstrukser\\ o Blokkposter\\ o Hensettingsområder\\ o Kontaktledningsanlegg\\ o Andre særbestemmelser                                                                                                                                                                                                                                                                                                  | Finne frem og bruke dokumentasjon                                                                                                                                                                                                    | Teori                  | [[https://orv.banenor.no/sjn/doku.php?|SJN ]] \\ [[https://trase.banenor.no/siteminderagent/forms/loginform.fcc?TYPE=100728833&REALMOID=06-4464ad1d-69f3-414b-82af-8e18c1eb2101&GUID=1&SMAUTHREASON=0&METHOD=GET&SMAGENTNAME=-SM-VUTmxZSzbUVZfmzydOO57hVMsWMKDZy0VkjC5OswPmZg%2fLpiBzLAM%2bKGZrkGMn48&TARGET=-SM-https%3a%2f%2ftrase%2ebanenor%2eno%2fTraseWeb%2f|TRASÉ]] \\ \\ \\ [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=sidebar&id=avvikshandtering:kryssingsinstrukser|Kryssingsinstrukser]] \\ \\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=infrastructure|NS-Infrastruktur]] \\ \\ [[https://orv.banenor.no/tok/doku.php|Trafikkoperativ Kunnskap]] \\ \\ [[https://www.banenor.no/elkraft/|Elkraftportalen]] \\ \\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=vedlegg:elektrifiserte_linjer|NS-KL-anlegg]]                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   | | Lokale forhold                                                                                        | Kjenne til:\\ • Særskilte forhold ved:\\ o Driftsformer\\ o Stasjoner\\ o Sidespor\\ o Holdeplasser\\ o Stoppesteder Planoverganger\\ o Kryssingsinstrukser\\ o Blokkposter\\ o Hensettingsområder\\ o Kontaktledningsanlegg\\ o Andre særbestemmelser                                                                                                                                                                                                                                                                                                  | Finne frem og bruke dokumentasjon                                                                                                                                                                                                    | Teori                  | [[https://orv.banenor.no/sjn/doku.php?|SJN ]] \\ [[https://trase.banenor.no/siteminderagent/forms/loginform.fcc?TYPE=100728833&REALMOID=06-4464ad1d-69f3-414b-82af-8e18c1eb2101&GUID=1&SMAUTHREASON=0&METHOD=GET&SMAGENTNAME=-SM-VUTmxZSzbUVZfmzydOO57hVMsWMKDZy0VkjC5OswPmZg%2fLpiBzLAM%2bKGZrkGMn48&TARGET=-SM-https%3a%2f%2ftrase%2ebanenor%2eno%2fTraseWeb%2f|TRASÉ]] \\ \\ \\ [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=sidebar&id=avvikshandtering:kryssingsinstrukser|Kryssingsinstrukser]] \\ \\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=infrastructure|NS-Infrastruktur]] \\ \\ [[https://orv.banenor.no/tok/doku.php|Trafikkoperativ Kunnskap]] \\ \\ [[https://www.banenor.no/elkraft/|Elkraftportalen]] \\ \\ [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=vedlegg:elektrifiserte_linjer|NS-KL-anlegg]]                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   |
 ^ Læremål 10                                                                                            ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                                                            ^ Læringsmetode          ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ^ ^ Læremål 10                                                                                            ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                                                            ^ Læringsmetode          ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ^
-| Kunngjøringer og sirkulærer                                                                           | Gjøre rede for:\\ • Innhold i kunngjøringer og sirkulærer, erkjennelser og fordeling, samt bestemmelser om dette\\ • Anbefalt tekst i kunngjøringer \\ • Fremgangsmåte ved midlertidige endringer i infrastruktur\\ • Fremgangsmåte ved endring av tildelt infrastrukturkapasitet                                                                                                                                                                                                                                                                       | Bruke dokumentasjon og utarbeide kunngjøringer                                                                                                                                                                                       | Teori\\ Praksis        | [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=TJN:Kapittel_2|TJN Kapittel 2]]\\  [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=TJN:Kapittel_2#kunngjoringer_og_informasjonsmeldinger|TJN 2.2]]\\  [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=TJN:Kapittel_2#fordeling_av_driftsoperative_kunngjoringer|TJN 2.3]]\\ [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=TJN:Kapittel_2#ruter_for_tog|TJN 2.4]]\\  [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=TJN:Kapittel_2#driftsoperative_kunngjoringer|TJN 2.5]]\\  [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=TJN:Kapittel_2#s-sirkulaere|TJN 2.6]]\\  [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=TJN:Kapittel_2#mottak_av_tillatelser_kunngjoringer_og_signaler| TJN 2.8]]\\ \\  [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=tjn:Kapittel_10|TJN Kapittel 10]]\\ \\  [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=start|ORV]]\\ \\  [[https://fido.banenor.no/siteminderagent/forms/FIDO_Login.fcc?TYPE=33554433&REALMOID=06-0fd0c540-119c-4921-b1e7-e2f6ae72f6bc&GUID=&SMAUTHREASON=0&METHOD=GET&SMAGENTNAME=-SM-gX1fiWghfpxj2dX3XBdXT%2bkGfza3%2bRUbmzF653dX2upZD8pKNMAq3XHoZcTvCx7s&TARGET=-SM-https%3a%2f%2ffido%2ebanenor%2eno%2f|FIDO]]                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       |+| Kunngjøringer og sirkulærer                                                                           | Gjøre rede for:\\ • Innhold i kunngjøringer og sirkulærer, erkjennelser og fordeling, samt bestemmelser om dette\\ • Anbefalt tekst i kunngjøringer \\ • Fremgangsmåte ved midlertidige endringer i infrastruktur\\ • Fremgangsmåte ved endring av tildelt infrastrukturkapasitet                                                                                                                                                                                                                                                                       | Bruke dokumentasjon og utarbeide kunngjøringer                                                                                                                                                                                       | Teori\\ Praksis        | [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=TJN:Kapittel_2|TJN Kapittel 2]]\\  [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=TJN:Kapittel_2#kunngjoringer_og_informasjonsmeldinger|TJN 2.2]]\\  [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=TJN:Kapittel_2#fordeling_av_driftsoperative_kunngjoringer|TJN 2.3]]\\ [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=TJN:Kapittel_2#ruter_for_tog|TJN 2.4]]\\  [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=TJN:Kapittel_2#driftsoperative_kunngjoringer|TJN 2.5]]\\  [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=TJN:Kapittel_2#s-sirkulaere|TJN 2.6]]\\  [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=TJN:Kapittel_2#mottak_av_tillatelser_kunngjoringer_og_signaler| TJN 2.8]]\\ \\  [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=tjn:Kapittel_10|TJN Kapittel 10]]\\ \\  [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=start|ORV]]\\ \\ [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=kunngjoringer:Utarbeide_og_registrere_kunngj%C3%B8ringer#innhold_i_kunngjoringer|ORV-kunngjøringer]]\\ \\ [[https://fido.banenor.no/siteminderagent/forms/FIDO_Login.fcc?TYPE=33554433&REALMOID=06-0fd0c540-119c-4921-b1e7-e2f6ae72f6bc&GUID=&SMAUTHREASON=0&METHOD=GET&SMAGENTNAME=-SM-gX1fiWghfpxj2dX3XBdXT%2bkGfza3%2bRUbmzF653dX2upZD8pKNMAq3XHoZcTvCx7s&TARGET=-SM-https%3a%2f%2ffido%2ebanenor%2eno%2f|FIDO]]                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     |
 ^ Læremål 11                                                                                            ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                                                            ^ Læringsmetode          ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ^ ^ Læremål 11                                                                                            ^ Kunnskap                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ^ Ferdighet                                                                                                                                                                                                                            ^ Læringsmetode          ^ Referanser                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ^
 | Spesialtransporter og farlig gods                                                                     | Kjenne til:\\ • De spesielle bestillingsrutinene for spesialtransport - kundens informasjonsplikt\\ • Særskilte hensyn ved utarbeidelse av ruter som profil og hastighet\\ • Spesielle forhold om farlig gods som er beskrevet i SJN                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    | Finne frem og bruke dokumentasjon\\ \\ Utarbeide kunngjøringer                                                                                                                                                                       | Teori\\ \\ \\ Praksis  | [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:infrastruktur#restriksjoner_pa_trafikken|NS 2.4]]\\og \\[[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:kapasitetsfordeling#spesialtransporter_og_farlig_gods|NS 4.7]]\\ \\ [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=TJN:Kapittel_2|TJN Kapittel 2]]\\ [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=tjn:kapittel_2#ruter_for_tog|TJN 2.4]]\\ \\ \\ [[https://orv.banenor.no/sjn/doku.php?id=generell_del:1.7_beredskap|SJN]]\\ \\ [[https://orv.banenor.no/beredskap/doku.php?id=sidebar&id=operativ_h%C3%A5ndtering:farlig_gods_start|Beredskapsportalen]]                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       | | Spesialtransporter og farlig gods                                                                     | Kjenne til:\\ • De spesielle bestillingsrutinene for spesialtransport - kundens informasjonsplikt\\ • Særskilte hensyn ved utarbeidelse av ruter som profil og hastighet\\ • Spesielle forhold om farlig gods som er beskrevet i SJN                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    | Finne frem og bruke dokumentasjon\\ \\ Utarbeide kunngjøringer                                                                                                                                                                       | Teori\\ \\ \\ Praksis  | [[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:infrastruktur#restriksjoner_pa_trafikken|NS 2.4]]\\og \\[[https://networkstatement.banenor.no/doku.php?id=ns2024no:kapasitetsfordeling#spesialtransporter_og_farlig_gods|NS 4.7]]\\ \\ [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=TJN:Kapittel_2|TJN Kapittel 2]]\\ [[https://orv.banenor.no/orv/doku.php?id=tjn:kapittel_2#ruter_for_tog|TJN 2.4]]\\ \\ \\ [[https://orv.banenor.no/sjn/doku.php?id=generell_del:1.7_beredskap|SJN]]\\ \\ [[https://orv.banenor.no/beredskap/doku.php?id=sidebar&id=operativ_h%C3%A5ndtering:farlig_gods_start|Beredskapsportalen]]                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       |
lp_tr/reviderte_planer/opplaeringsplan_operativ_ruteplanlegger.txt · Sist endret: 2023/11/13 08:45 av gjekje