Forskjeller

Her vises forskjeller mellom den valgte versjonen og den nåværende versjonen av dokumentet.

--- lp_tr:laereplan_for_operativ_ruteplanlegger [2019/03/15 11:56]
ingrid_dale_bjordal File build by odt2dw plugin from fileLæreplan operativ ruteplanlegger.odt
+++ lp_tr:laereplan_for_operativ_ruteplanlegger [2019/03/15 14:16]
ingrid_dale_bjordal [Tabell]
@@ Linje 1: / Linje 1: @@
 ====== Læreplan operativ ruteplanlegger ======
-<sub>{{Læreplan operativ ruteplanlegger.odt|Original file}}</sub>
-Læreplan operativ ruteplanlegger
 |Læreplan for:\\ |Operativ ruteplanlegger|
 |Kravstiller kompetanse:\\ |Direktør Ruteplan|
-Eier av læreplanen
+**Eier av læreplanen** \\
 Konserndirektør i Kunde og trafikkdivisjonen.
-Utarbeidet av
+**Utarbeidet av** \\
 Leder Ruteplan Kunde og trafikkdivisjonen.
-Henvisning til gjeldende kompetansekrav
+**Henvisning til gjeldende kompetansekrav** \\
 Det henvises det til gjeldende minimum kompetansekrav for funksjoner og oppgaver med betydning for sikkerheten som er definert og beskrevet i Agresso kompetanseregister.
-Agressokode
+**Agressokode** \\
 Relevante koder i Agresso kompetanseregister:
   - FO1014 - Ruteplanlegger
-**Dokumentasjon av opplæringen**
-Sensor fyller ut og skriver under digitalt skjema for gjennomført eksamen.
+**Dokumentasjon av opplæringen** \\
+Sensor fyller ut og skriver under digitalt skjema for gjennomført eksamen. \\
 Skjema sendes til registrering i personalmappen ved Administrasjonsavdelingen, Kompetanseregistrering, Hamar.
-Krav til forkunnskaper
+**Krav til forkunnskaper** \\
 Medarbeider som skal gjennomgå opplæring som operativ ruteplanlegger må ha bestått eksamen
 «toglederprøven», samt bestått kontrollprøven.
-Innledning
+==== Innledning =====
-Opplæringen har som mål å gi medarbeideren de beste faglige forutsetninger for å kunne utføre operativ kapasitet fordeling på en sikker og effektiv måte.
+Opplæringen har som mål å gi medarbeideren de beste faglige forutsetninger for å kunne utføre operativ kapasitet fordeling på en sikker og effektiv måte.\\
+Operativ ruteplanlegger skal: \\
-Operativ ruteplanlegger skal
   - motta og behandle ad hoc-søknader om infrastrukturkapasitet
   - oppdatere gjeldende ruteplan og plan for arbeider i spor
   - utarbeide kunngjøringer og grafiske ruter (dagsgrafer) som grunnlag for drift og trafikkstyring
 Medarbeider skal holde seg oppdatert i systemer, trafikkregler, prosedyrer, bruk av verktøy og strekningskunnskap som er nødvendig for å kunne utføre arbeidsoppgavene.
@@ Linje 51: / Linje 41: @@
 {{laereplan_for_operativ_ruteplanlegger_Image_0.png}}
-Arbeidsform og vurdering underveis i opplæringsforløpet
+**Arbeidsform og vurdering underveis i opplæringsforløpet** \\
 Togdriftsleder har ansvar for at det utarbeides individuell plan for nye medarbeidere basert på opplæringsplan for operativ ruteplanlegger, samt gjennomføre samtaler i forhold til progresjon.
@@ Linje 59: / Linje 48: @@
 Det er hensiktsmessig å benytte styringssystemet, operativt regelverk på Banenettet og kundeportalen via Bane NORs hjemmeside i stor grad slik at medarbeider lærer å bruke systemene
-Hovedmål
+**Hovedmål** \\
+Opplæringen skal gi medarbeideren gode kunnskaper og holdninger i rollen som operativ ruteplanlegger.\\
-Opplæringen skal gi medarbeideren gode kunnskaper og holdninger i rollen som operativ ruteplanlegger.
 Medarbeider vil få god systemforståelse, herunder å bruke tekniske systemer, se det totale trafikkbildet, få forståelse for informasjon og faktorer som må vektlegges for å utføre operativ kapasitetsfordeling.
-Innlæringsmål for kunnskaper
+**Innlæringsmål for kunnskaper** \\
   - Medarbeider skal kunne gjøre rede for årlig kapasitetsfordeling
   - Medarbeider skal ha kunnskap om begreper og prosedyrer som gjelder for jernbanesektoren.
@@ Linje 72: / Linje 58: @@
   - Medarbeider skal ha kunnskap om trafikkregler, og andre lover og regler som er nødvendig for optimal utnyttelse av jernbanenettet, og sikker og effektiv trafikkstyring
   - Medarbeider skal ha kunnskap om betjening av tekniske systemer.
-Innlæringsmål for ferdigheter
+**Innlæringsmål for ferdigheter** \\
   - Medarbeider skal kunne gjøre rede for sine faglige valg basert på gjeldende regler og prosedyrer.
   - Medarbeider skal kunne betjene tekniske systemer
   - Medarbeider skal kunne lese og bruke grunnlagsdata
   - Medarbeider skal kunne fordele infrastrukturkapasitet i operativ kapasitetsfordeling
-Innlæringsmål for generell kompetanse
+**Innlæringsmål for generell kompetanse** \\
   - Medarbeider skal ha forståelse for jernbanens høye prioritering av sikkerheten, og operativ ruteplanleggers ansvar for å arbeide systematisk for kontinuerlig forbedring av sikkerheten, for å unngå skade på mennesker, miljø og materielle verdier.
   - Medarbeider innehar nødvendige språkferdigheter, og skal gjøre rede for nøyaktighet i kommunikasjon, og utførelse av arbeidsoppgaver
-Krav til pensum
-Pensum omhandler:
+**Krav til pensum** \\
+Pensum omhandler:\\
   - Trafikkregler for jernbanenettet (TJN) og (Trafikkregler for ERTMS på Østfoldbanen østre linje (TEØ))
   - Strekningsbeskrivelsen (SJN)
@@ Linje 93: / Linje 78: @@
   - Avtale om sportilgang og andre tjenester (AST)
   - Brukerveiledninger for datasystemer
-Varighet på teori og praksis
+**Varighet på teori og praksis** \\
 Opplæringen gjennomføres med en kombinasjon av teori og praksis.
@@ Linje 103: / Linje 88: @@
 Arbeidsform er beskrevet under hvert tema, og utdypes i opplæringsplan.
-Antall deltakere
+**Antall deltakere** \\
 Maks 10 deltakere kan delta på opplæring samtidig på teoridelen.
@@ Linje 111: / Linje 95: @@
 Togdriftsleder er ansvarlig for å utpeke lokal veileder.
-Kompetansekrav til opplæringspersonell
+**Kompetansekrav til opplæringspersonell** \\
 Opplæringspersonell skal ha følgende kompetanse:
   - Utdannet som ruteplanlegger (taktisk og operativ ruteplanlegger)
   - Erfaring som ruteplanlegger (taktisk og operativ ruteplanlegger)
 Sensor skal ha følgende kompetanse:
@@ Linje 124: / Linje 108: @@
   - Fagansvarlig plansystemer (BEST, TPS og FIDO)
   - Gjennomført sensorkurs
-Prinsipper for prøving / sertifisering
+==== Eksamen ====
+**Prinsipper for prøving / sertifisering** \\
 Prøver og eksamener vurderes etter karakterskalaen 0 – 5.
@@ Linje 144: / Linje 131: @@
 |0|Eksamen ikke gjennomført.\\ |
-Øverst i skjemaet
-Øverst i skjemaet
-Nederst i skjemaet
+**Retningslinjer for sensor**
-==== - Retningslinjer for sensor ====
+**Skriftlig og praktisk/muntlig eksamen** \\
+Det oppnevnes to sensorer, en av leder Ruteplan, og en av togdriftsleder. Skriftlig eksamen med sensorveiledning utarbeides av sensorene og godkjennes av Leder Ruteplan.
-==== - Skriftlig og praktisk/muntlig eksamen ====
+Det utarbeides to oppgavesett til praktisk muntlig eksamen.
-==== - Det oppnevnes to sensorer, en av leder Ruteplan, og en av togdriftsleder. Skriftlig eksamen med sensorveiledning utarbeides av sensorene og godkjennes av Leder Ruteplan.  ====
-==== - Det utarbeides to oppgavesett til praktisk muntlig eksamen.  ====
-==== - Eksamener ====
+**Eksamener** \\
 Med eksamen menes en avsluttende prøve som godkjenner medarbeider til å utføre en bestemt funksjon
@@ Linje 170: / Linje 151: @@
   - Skriftlig eksamen med varighet på inntil 2 timer.
   - Praktisk/muntlig eksamen med varighet på inntil 3 timer
-Øverst i skjemaet
-Nederst i skjemaet
 Tema for eksamensoppgaver skal gjenspeile innlæringsmål, delmål og fagleksjoner beskrevet i læreplan og opplæringsplan
-Øverst i skjemaet
-Nederst i skjemaet
+**Klage på eksamen**
-===== - Klage på eksamen =====
-==== - Klage på skriftlig eksamen ====
+**Klage på skriftlig eksamen** \\
 Leder Ruteplan i kunde og trafikkdivisjonen skal i begrunnelsen skriftlig gjøre rede for de generelle prinsipper som er lagt til grunn for bedømmelsen, og for bedømmelsen av kandidatens prestasjon. Er det gitt skriftlige retningslinjer (sensorveiledning) for bedømmelsen, skal disse gjøres tilgjengelig for medarbeider.
@@ Linje 192: / Linje 167: @@
 Klagenemnda skal ikke ha tilgang til sensors kommentarer til den eksamen klagen gjelder og heller ikke til den eventuelle begrunnelse som er gitt for klagen. Klagenemndas avgjørelse, som kan skje til vel så gunst som ugunst for klageren er endelig og kan ikke påklages.
-==== - Klage på muntlig og praktisk/muntlig eksamen ====
+**Klage på muntlig og praktisk/muntlig eksamen** \\
 Medarbeider kan be om en begrunnelse for eksamensresultatet på praktisk/muntlig eksamen. Kravet om begrunnelse framsettes umiddelbart overfor sensor etter at eksamensresultatet er meddelt. Medarbeider trenger ikke begrunne hvorfor han/hun ber om begrunnelse av eksamensresultatet.
@@ Linje 202: / Linje 176: @@
 Ved klage på praktisk/muntlig eksamen innhenter klagenemnda opplysninger fra sensor og eksaminator og vurderer klagen. Dersom medarbeider får medhold i klagen, skal eksamensresultatet annulleres og aspiranten har rett til å avlegge ny eksamen. Dersom det avlegges ny eksamen, skal en ny sensor vurdere medarbeider. Finner klagenemnda at det er begått formelle feil, og det er rimelig å anta at dette kan ha hatt betydning for en eller flere medarbeiders prestasjon eller bedømmelse av denne, kan det bestemmes at det skal foretas ny sensurering eller holdes ny praktisk/muntlig eksamen.
-==== - Fusk ====
+**Fusk** \\
 Som fusk regnes uredelige handlinger eller forhold som tar sikte på å gi medarbeider et uberettiget fortrinn ved vurderingen. Hovedområder som betraktes som fusk er: bruk av ulovlige hjelpemidler, ulovlig samarbeid mellom enkeltpersoner eller grupper, plagiat og manglende eller feilaktig kildebruk slik at teksten framstår som kandidatens egen.
 Oppdages fusk eller forsøk på fusk, skal dette straks rapporteres til Leder Ruteplan som kan utelukke kandidaten fra videre deltakelse i eksamen. Leder Ruteplan rapporterer hendelsen videre til medarbeider leder.
-Repetisjon av opplæring
+**Repetisjon av opplæring** \\
+Operativ ruteplanlegger skal delta på årlig samling for ruteplanlegger. \\
-Operativ ruteplanlegger skal delta på årlig samling for ruteplanlegger.
 Deltakelsen registreres i Agresso
-Godkjenning av Læreplan
-|Sted og dato| |Signatur Bane NOR / Kravstiller | |
 Revisjonshistorikk
+{{tablelayout?rowsHeaderSource=Auto}}
-|Versjon\\ | Dato \\ (ÅÅÅÅ-MM-DD)|Beskrivelse av endring|
+| Versjon\\  | Dato \\ (ÅÅÅÅ-MM-DD)  | Beskrivelse av endring               |
-|000|2016-03-22|Dokumentet er opprettet|
+| 000        | 2016-03-22            | Dokumentet er opprettet              |
-|001|2017-05-11|Overføring fra STY til læreplanwiki|
+| 001        | 2017-05-11            | Overføring fra STY til læreplanwiki  |
-|002|2018-09-01|Revidering av læreplan|
+| 002        | 2019-03-15            | Revidering av læreplan               |

Brukerverktøy

Nettstedverktøy

Forskjeller

Sideverktøy