Forskjeller

Her vises forskjeller mellom den valgte versjonen og den nåværende versjonen av dokumentet.

--- lp_tr:laereplan_for_utdanning_togledere [2019/05/13 13:30]
ingrid_dale_bjordal [Hovedmål for opplæringen]
+++ lp_tr:laereplan_for_utdanning_togledere [2019/09/06 10:07]
ingrid_dale_bjordal [Vedlegg 1: Bane NOR ikke-tekniske ferdigheter (ITEF) for togledere]
@@ Linje 155: / Linje 155: @@
 Med eksamen menes en avsluttende prøve som godkjenner studenten til å utføre en bestemt funksjon i trafikksikkerhetstjeneste. Gjennom utdanningen kreves at alle eksamener bestås.
-Norsk jernbaneskole har ansvar for å bestille sensorer og organisere gjennomføringen av eksamen. Fagsjef for toglederutdanningen skal oversende eksamensoppgaver, fasit og sensorveiledning til sensor for godkjenning senest 4 uker før eksamen avholdes. Sensorene gir samlet tilbakemelding til skolen 14 dager før eksamen skal avholdes.
+Norsk jernbaneskole har ansvar for å bestille sensorer og organisere gjennomføringen av eksamen. Fagsjef for toglederutdanningen skal oversende eksamensoppgaver, fasit og sensorveiledning til sensor for godkjenning senest 4 uker før eksamen avholdes. Sensorene gir samlet tilbakemelding til skolen senest 14 dager etter at eksamen er mottatt.
 Eksamensoppgaver for muntlig og skriftlig eksamen, fasit og sensorveiledning godkjennes av sensor. \\
@@ Linje 257: / Linje 257: @@
 | Kommuniserer høflig og respektfullt                                             |                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     |
 | Samhandler med andre                                                            | - Deler informasjon, spesielt før/i for bindelse med krevende operasjoner \\ - Konfliktforebygging og -løsning (unngår baksnakking, sladder)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        |
-| :::                                                                             | :::                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 |
+| :::                                                                             | :::                                                                                                                                                                                                                                      |
 ^ **Situasjonsforståelse: situasjonsbevissthets og framsynthet**                  ^                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ^
 | Innhenter informasjon                                                           | - Søker aktivt informasjon fra andre \\ - Stille oppfølgings- og kontrollspørsmål for å sikre felles situasjonsforståelse. Noterer for ikke å glemme                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                |
@@ Linje 271: / Linje 271: @@
 | Løser avvik/utfordringer/konflikter på en hensiktsmessig måte                   | - Er bevisst på og håndterer målkonflikter \\ - Rådfører seg med andre, bl.a. ved usikkerhet                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        |
 | :::                                                                             | :::                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 |
+^ ** Lederskap** ^       ^
+|Anvender togekspeditørrollens myndighet for å sikre at driften går som den skal|      |
+|Opprettholder en optimal autoritetsgradient |                   |
+|Gir klart og tydelig uttrykk for bekymringer vedrørende sikkerhet |            |
+|Griper inn når det er “påkrevd” |            |
+|Stoler på seg selv og egne beslutninger |          |
+|Etterlever relevant regelverk og prosedyrer   |            |
+|Gir klare og utvetydige instruksjoner |              |

Brukerverktøy

Nettstedverktøy

Forskjeller

Sideverktøy