Forskjeller

Her vises forskjeller mellom den valgte versjonen og den nåværende versjonen av dokumentet.

--- lp_tr:laereplan_for_vaktleder [2019/04/02 11:54]
ingrid_dale_bjordal File build by odt2dw plugin from fileLæreplan vaktleder vers_2.odt
+++ lp_tr:laereplan_for_vaktleder [2023/01/05 11:12]
@@ Linje 1: / Linje 1: @@
-====== Læreplan vaktleder vers_2 ======
-<sub>{{Læreplan vaktleder vers_2.odt|Original file}}</sub>
-Læreplan for vaktleder
-|Læreplan for:\\ |Vaktleder|
-|Kravstiller kompetanse:\\ |Konserndirektør i Kunde og trafikk \\ |
-Eier av læreplanen
-Trafikksjef i Kunde og trafikk
-Utarbeidet av
-Fagansvarlig framføringssikkerhet i Kunde og trafikk
-Henvisning til gjeldende kompetansekrav
-Det henvises det til gjeldende minimum kompetansekrav for funksjoner og oppgaver med betydning for sikkerheten som er definert og beskrevet i Agresso kompetanseregister.
-Agressokode
-Etter endt opplæring registreres kompetansen i Agresso.
-  - FO 1292
-Dokumentasjon av opplæringen
-Elektroniske skjemaer for registrering av kompetanse skal benyttes. Dokumentasjon av godkjennelsen sendes automatisk for registrering i personalmappen ved Administrasjonsavdelingen, Kompetanseregistrering, Hamar
-Krav til forkunnskaper
-Medarbeidere som skal gjennomgå lokal opplæring til vaktleder, må ha erfaring som togleder ved en Trafikkstyringssentralen, og oppfylle helsekrav i Togframføringsforskriften.
-**Innledning**
-Læreplanen skal beskrive kvalifikasjonsnivåer for kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse innenfor tre læringsområder: teoretisk og faktaorientert kunnskap, tekniske og ikke- tekniske ferdigheter, evnen til å ta ansvar og å være selvstendig.
-I læreplanen konkretiserer hovedmål inn i innlæringsmål, gir oversikt over opplæringen og hva som skal læres.
-Opplæringen er fordelt på temaer. I læreplanen brukes bestemte ord og uttrykk for å beskrive hvordan læringsbegrepet skal forstås og hvor grundig læringen skal være. Dette vil igjen ha betydning for hvilken vekt emnet skal ha og hvilke undervisningsmetoder og test/prøvemetoder som velges. Læringskompleksiteten øker for hvert nivå.
-{{laereplan_for_vaktleder_Image_0.png}}
-**ForfatterDette er satt for togleder og TXP. Kan det gjelde for vaktleder også?
-Ingen kommentar fra TSSO
-Arbeidsform**** vaktleder**
-Det kreves stor grad av egeninnsats under opplæringen. Vaktleder skal føre loggbok for praktisk trening under hele opplæringen. Loggboken og resultater fra eventuelle progresjonsprøver skal være tema i oppfølgings samtaler med leder. Ved oppfølgings samtaler gis det tilbakemelding på progresjon og egenhet, samt iverksettelse av forbedringstiltak ved behov.
-**Hovedmål for opplæringen**
-Opplæringen har som mål å gi vaktleder de beste faglige forutsetninger og personlige egenskaper som vaktleder. Opplæringen gir grunnlag for å kunne praktisere som vaktleder ved egen trafikkstyringssentral.
-Etter endt oppæring kan vaktleders kunnskaper, ferdigheter og kompetanse konkretiseres i følgende innlæringsmål:
-==== - Innlæringsmål for kunnskaper ====
-  - Vaktleder har kunnskap om jernbaneinfrastruktur og lokale forhold
-  - Vaktleder har kunnskap om regler og prosedyrer som er nødvendig for sikker og effektiv trafikkavvikling.
-==== - Innlæringsmål for ferdighet ====
-  - Vaktleder kan gjøre rede for sine faglige valg basert på gjeldende regler og prosedyrer.
-  - Vaktleder kan håndtere et avvik eller en uønsket hendelse, iverksette tiltak/prosedyrer avhengig av oppstått situasjon.
-  - Vaktleder kan koordinere trafikkavvikling internt i trafikkstyringssentralen og mot togselskapene.
-==== - Innlæringsmål for generell kompetanse ====
-  - Vaktleder har forståelse for jernbanens høye prioritering av sikkerheten, og vaktleders ansvar for å arbeide systematisk for kontinuerlig forbedring av sikkerheten, for å unngå skade på mennesker, miljø og materielle verdier.
-  - Vaktleder kan bygge relasjoner og samhandle med andre yrkesgrupper i jernbanedriften, støttefunksjoner og med jernbaneforetakene.
-  - Vaktleder innehar nødvendige språkferdigheter, og kan gjøre rede for nøyaktighet i kommunikasjon, og utførelse av arbeidsoppgaver
-Krav til pensum
-Pensum omhandler Strekningsbeskrivelsen (SJN) og interne krav og instrukser som ligger i regelverk for operativt personell (ORV)
-Varighet på teori og praksis
-Den praktiske opplæringen gis ved at personen på opplæring går sammen med veileder som er en erfaren vaktleder.
-Opplæringen består av praktiske øvelser, teoretisk forklaring og befaringer.
-Opplæringen ved Trafikkstyringssentralen gjennomføres i løpet av:
-  - TSS Drammen ca. 3 uker
-  - TSS Oslo ca. 6 uker
-Antall deltakere
-ForfatterEr det satt noe begrensning ved ev. teori og ant. Deltakere?
-TSSO: ingen begrensning på teori
-deltaker per veileder ved praktisk opplæring (på samme skift)
-Kompetansekrav til opplæringspersonell
-Erfaring som vaktleder
-Prinsipper for prøving / sertifisering
-Det er en sensor på eksamen.
-Togdriftsleder er ansvarlig for å peke ut sensor med trafikkutdanning (personen som utpekes skal ikke ha vært veileder under opplæringen).
-Med eksamen menes en praktisk prøve der kandidatene prøves i ferdighetsmålene. Den praktiske delen gjennomføres ved at kandidaten utfører vaktlederfunksjonen. Underveis gjennomføres det en muntlig del hvor kandidatene prøves i kunnskaps – og ferdighetsmålene.
-Varighet eksamen er:
-  - For TSS Drammen ca. 3 timer
-  - For TSS Oslo ca. 6 timer
-Sensors ansvar under eksamen er å kontrollere at kandidaten har nødvendig kompetanse og egner seg til å utøve vaktlederfunksjonen i henhold til innlæringsmålene i læreplanen.
-Togdriftsleder har ansvar for å utarbeide eksamensoppgaver med fasit i samarbeid med sensor.
-Etter endt eksamen vurderer sensor den praktiske eksamenen. Deretter gir sensor kandidaten tilbakemelding om han/hun har bestått eller ikke bestått eksamen.
-Når eksamen er bestått godkjennes kandidaten til å kunne utføre selvstendig tjeneste ved Trafikkstyringssentralen.
-Hvis eleven ikke består eksamen, har eleven muligheten til å avlegge en ny eksamen. Det skal gis ytterligere veiledning, og ny eksamen kan avlegges tidligst 14 dager senere.
-Repetisjon av opplæring
-ForfatterEksamen vil måle om vedkommende er trygg. Anbefales at dette fjernes
-TSSO ønsker å ha med dette. En samtale for å sikre at vedkommende er klar
-Leder skal gjennomføre en samtale for å kartlegge om den nyutdannede vaktlederen er trygg i rollen og kan settes til å tjenestegjøre på selvstendige vakter. Eventuelt behov for å tjenestegjøre sammen med en erfaren vaktleder før selvstendig tjeneste fastsettes i samtalen.
-Revisjonshistorikk
-|Versjon\\ | Dato \\ (ÅÅÅÅ-MM-DD)|Beskrivelse av endring|
-|000|2015-15-04|Dokumentet er opprettet|
-|001|2019-19-01|Dokument er lagt over i ny mal. \\ Strukturert om. \\ Lagt til innlæringsmål|
-|002|XXXX-xx-xx| |
-|003|XXXX-xx-xx| |

Brukerverktøy

Nettstedverktøy

Forskjeller

Sideverktøy